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后來梁隻進了當地的一所重點初中，在新的學校，新的環境里面，梁隻呈現給大家的都是努力優秀乖巧的一面，沒有人知道他以前也是一個整天睡覺干架的問題學生。

初一那年，梁隻坐在教室里面上課，忽然班主任出現在教室門口喊他出來。

班主任把手機遞給他，“你媽媽的電話。”

梁隻接過手機，喊了一聲：“媽？”

電話那頭馬上傳來一陣哭聲：“梁隻，你爸他.....”

梁隻眉心一跳：“他怎么了？”

“你爸他死了，車禍走的——”

當天下午梁隻就請假回了家，幫媽媽處理梁桂東的喪禮。

梁桂東是酒后開車迎面跟一輛大貨車對撞然后當場喪命。

初中這幾年，梁隻適應能力很強，他沒什么特別要好的朋友，但是他待人友善，大家也都非常喜歡他。

總的來說，梁隻是非常適應初中生活的，除了這么些年他總是會忍不住想起宋莘，有時候想著想著就有些煩了，可是過了一段時間還是會忍不住想。

一次心理學課堂上，老師講道：“青春期的悸動的表現主要表現為對異性產生好感，忍不住接近異性......”

那節課后，梁隻恍然大悟過來，原來他喜歡宋莘呀。

初三下學快中考的時候，梁隻聽說他們班即將轉來了一個學生。

梁隻并不感興趣，直到他剛上完體育課上樓的時候被一個人攔住了：“同學你好，請問初三1班怎么走呀？”

只是四目相對的一剎那，梁隻就把眼前這個日思夜想的人認出來了，他下意識去瞥對方的校章，在看到“宋莘”二字的時候心跳如鼓鳴。

“同學？”

梁隻回過神來，有些不自然地給宋莘指了路。

看宋莘的表情，肯定是沒認出他。

也是，自己的變化實在是太大了，劉海留的有些長，戴著副黑框眼鏡，整個人看起來斯文內向，完全沒有了當初的鋒銳。

宋莘跟五年前相比，變化實在太大了，個子躥得很快，五官更加立體，臉型更加偏鋒利，整個人看起來又高又瘦，眼眸冷淡，不說話的時候給人一種疏離感。

唯一不變的一個點就是，宋莘依舊很優秀，很受大家的歡迎。

后來梁隻聽說宋莘是為了陪生病的媽媽回老家養病才轉來他們學校的。

初三學業繁忙，大家都在為考一個好的高中而奮斗，梁隻和宋莘也不例外。

除此之外，梁隻發現兩個人除了上課在同一個教室，剩下的時間基本沒見過面，更不可能說上話了。

因為宋莘是走讀生，一下課就回家了。

但是幸運的是，他們都考上了本地的重點高中。

這是梁隻第一次這么實質性地感受到努力學習帶來的好處。

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