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他看了看腕表，下令道：“現在，我們的計時開始。”

汪野咽了咽唾液，一頭扎進了知識的海洋。

作者有話說：

汪汪：這就是副教授的私人教學嗎？好高級。

老劉：加油。（微笑）

第83章 為我忍耐！

然而道理他都懂,做起來格外困難。

汪野手里翻著的是《心理健康》，桌子上還有好幾本，大概都是淺顯易懂的社會學。他想靜下心來,不去思考別的,但是剛看完兩行就抬頭了。

“閱讀停止。”劉教授非常嚴格地說,“從現在開始重新計時。”

“啊？重新計時？”汪野完全驚呆了，為什么會這樣嚴格？

劉聿又一次看透了他的小腦袋：“既然你想要好好閱讀，我肯定要嚴格要求。只是20分鐘，我相信你能夠做到。不理解的地方就先跳過去,一會兒我負責給你講。”

“你對你的學生也是這樣嗎？”汪野抬著頭看著他，這一刻,劉老師的教學形象在他心目中無比高大。

“當然不是了,大學生最不好管，自律的學生不用提醒，不自律的學生照常逃課。”劉聿摸著他的后脖子,“聽話，好好看書。”

好吧。汪野得承認自己很吃這一套，那就是當劉聿拿出威嚴時更讓他著迷。上一回他去偷偷聽劉聿的公開課，這個現象就已經初見端倪，雖然他沒有課本,然而那沉穩的聲音通過音響在身邊放大的瞬間，他就想按照要求拿出課本。

當劉老師在前面說收好手機,他也不敢去看手機了。

現在同理,他再一次嘗試將注意力放在課本上,這一章節剛好在解析潛意識行為。原本汪野以為自己會順順利利地讀下去,畢竟內容都很新穎,并不是枯燥無趣,但是他還是高估了自己的專注能力，不知不覺間就把目光挪到了杯子上。

誰家好人，認真學習之后的獎勵是玩快樂杯啊！

“計時停止。”劉聿的聲音再次響在腦后，“汪小野同學，你的專注持續時間只有3分40秒么？”