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——不如她把妹妹和媽媽一起接到杭州去?
林清心中第一次冒出這樣的念頭。
然后瞬間被這個(gè)念頭誘惑了。把媽媽和妹妹都接到杭州,讓家人都生活在她身邊,她期待的家人團(tuán)聚原來(lái)并不需要畢業(yè)之后才能實(shí)現(xiàn)。
池墨剛才聽(tīng)林清說(shuō)了媽媽在廠里食堂工作,他聽(tīng)到林清長(zhǎng)久的沉默,就知道林清在思考這方面的問(wèn)題了。
池墨聲音徐徐:“要么你回到家鄉(xiāng)和媽媽妹妹一起生活。”
林清皺眉,就算她大學(xué)畢業(yè)后立刻回家,那也還有三年半。三年半以后妹妹的性格還能掰過(guò)來(lái)嗎?
池墨繼續(xù)說(shuō)道:“要么你把媽媽和妹妹都接到杭州。”
“現(xiàn)在浙大食堂也在招人,如果你媽媽想做的話,我可以幫忙打個(gè)招呼。”
林清問(wèn)道:“那我妹妹怎么上學(xué)呢?”
池墨說(shuō)道:“你妹妹可以先讀私立小學(xué),然后把她的戶口遷過(guò)來(lái)。”
“現(xiàn)在買房就可以遷戶口。如果在小升初之前遷戶口,私立初中和公立初中都能選擇。”
“如果小升初之前沒(méi)來(lái)得及遷戶口,也不要緊,私立初中也有很多優(yōu)秀的。最晚在中考之前遷戶口,那樣她中考就不必回原籍。”
池墨在這方面顯然是內(nèi)行。
第35章 典型 “別怕,有媽呢。”
林清耳朵發(fā)燙。
她剛才太緊張, 打電話的時(shí)候把聽(tīng)筒緊緊壓在了耳朵上,現(xiàn)在整只耳朵都紅彤彤的。
池墨不疾不徐的聲音讓林清漸漸冷靜下來(lái)。
她深吸一口氣,告訴自己沒(méi)什么的。大不了, 大不了就將妹妹接到自己身邊, 她自己每天盯著妹妹的教育,這輩子一定不會(huì)再讓妹妹重走老路。
有了這個(gè)保底方案, 林清一下子心定了。
這時(shí)她才發(fā)覺(jué)后頸涼颼颼的, 伸手一抹全是汗。
放松下來(lái)才發(fā)現(xiàn)她剛才全身緊繃著。她坐在床邊, 固定電話放在床頭柜上, 一直前傾著身體緊握電話筒, 現(xiàn)在頸椎又酸又痛。
林清換了一個(gè)姿勢(shì), 她把固定電話后面連著的電話線拉長(zhǎng),把電話搬到枕邊, 自己躺在床上打電話。
酸痛的脖頸接觸到枕頭的一瞬間,林清又痛苦又舒服地長(zhǎng)嘆一口氣。
“不行的話就只能這樣了, 謝謝池老師。”林清看了一眼墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)九點(diǎn)四十五分了。
她和池墨之間的關(guān)系還遠(yuǎn)沒(méi)有熟悉到可以夜晚打擾的程度, 她今天的舉動(dòng)有些失禮, 她準(zhǔn)備再表達(dá)一番自己的感謝就掛電話了。
就在林清這樣想的時(shí)候, 電話對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲輕笑:“放松下來(lái)了?”
林清有些詫異,池墨他是怎么聽(tīng)出來(lái)的?
池墨說(shuō)道:“放松下來(lái)就好。”
他剛才告訴林清可以把妹妹接到身邊這個(gè)保底方案,就是為了讓林清放松下來(lái)。
池墨有些難以理解,不過(guò)是一點(diǎn)小事,為什么讓林清這么緊張?
緊張到林清給他打電話的時(shí)候聲音都變了,頭腦也不像平常那樣敏銳,幾乎無(wú)法思考。
在他看來(lái),林清和媽媽在妹妹的教育上都偶有小錯(cuò), 但絕無(wú)大過(guò)。
林清的妹妹也是,或許有點(diǎn)小毛病,但也是個(gè)好孩子。
林清剛才的狀態(tài),池墨很難和她正常交談。他具體講了講換城市、轉(zhuǎn)學(xué)校、遷戶口都怎么操作,既是給林清一個(gè)備選項(xiàng),更是主要為了讓林清冷靜下來(lái)。
林清果然冷靜下來(lái)了,她以為這次交談已經(jīng)結(jié)束了。
然而池墨真正想要的交談才剛剛開始。
池墨對(duì)林清說(shuō)道:“假如妹妹轉(zhuǎn)學(xué)到杭州,她來(lái)到陌生的城市、轉(zhuǎn)入全新的學(xué)校,遇到的問(wèn)題一定比現(xiàn)在嚴(yán)峻許多倍。”
“如果連現(xiàn)在的小問(wèn)題你都解決不好,你認(rèn)為自己能解決好妹妹轉(zhuǎn)學(xué)后的適應(yīng)問(wèn)題嗎?”
林清愣住。
池墨兩句話就讓她打消了掛電話的念頭。
同時(shí)池墨話里“小問(wèn)題”三個(gè)字,又讓林清心安。
林秀英一直覺(jué)得這是“一點(diǎn)小事”,林清被林秀英的不重視氣死了。
原來(lái)在池老師眼中這也是一個(gè)“小問(wèn)題”嗎?
林清在床上翻了一個(gè)身,把電話筒換到另一側(cè)的耳朵上。這通電話打得時(shí)間太長(zhǎng),電話機(jī)也在發(fā)燙了,林清把手貼在上面取暖。
一點(diǎn)點(diǎn)熱度順著指尖傳過(guò)來(lái),很舒服。
池老師既是老師,又把夏立教的那么好,林清相信他。
既然池老師也說(shuō)是小問(wèn)題,說(shuō)明現(xiàn)在一切都還來(lái)得及。
池老師很明顯更建議讓媽媽和妹妹繼續(xù)在家鄉(xiāng)生活,媽媽作為教育的主導(dǎo)者。