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顧陌之和裴淵身上沒有用香水，而且這個副本特意強調聲音，那鬼估計也是聽力卓絕，不太靠其他五感。光聽聲音，初次見面的人是很難分辨誰是誰的，接觸一段時間才能從腳步聲里進行辨別。

也就是說，其實如果大家晚上遇到鬼了的話，不讓自己發出聲音，或許能幸免于難，讓鬼找不著自己。

顧陌之：“萬一它能聽見呼吸聲和心跳聲，就沒辦法了。”

裴淵：“所以還是趕緊逃回宿舍更靠譜點。”

他們決定晚上去調戲一下瞎子鬼，大家都不敢出門的時候，有人出門鬼一定會直接去找出門的人，他們壓根不擔心鬼不過來。畢竟，哪只鬼不想來個開門紅呢。

先搶一殺再說，說不定這記錄還會算進績效里。

不能再聊了，上課鈴響了。

之前說一節課一個小時，其實是包括課間時間的。課間十分鐘，第一個上課的比較吃虧，要上滿一小時，后面的則去掉課間時間，只要上五十分鐘就好了。

體育課得先把小孩子都帶到操場上去，顧陌之和裴淵也不叫他們排隊，為了保證安全，直接讓他們在原地坐著。然后自己走過去，一手一個抱起來，帶到操場上，即便是十來歲的，抱起來也毫不含糊。

小孩子身上確實有溫度，心跳就不知道了。雖然貼的很近，但這些不是貼的近就一定能發現的。顧陌之干脆借機握了一下他們的手腕，探脈搏，沒探到，不清楚是位置找錯了還是真的沒有。

兩人來回六趟把孩子都帶到了操場，然后開始分組。

作為一個體貼的老師，當然不會霸道地直接命令他們誰和誰一組。顧陌之難得那么有節操，他問道：“六個人一組，有誰想和誰一組的嗎？”

接著就是群魔亂舞，每個人都在報名字，亂七八糟的，根本記不住。

顧陌之很快就沒有耐心了，強行鎮壓了他們，叫所有人都安靜。然后，他點了一個孩子：“你先說你想和誰一組。”

他很快報了三個名字，之后就開始絞盡腦汁思索起來，最后兩個名額看起來得湊很久。

顧陌之打斷他：“想不到就算了，一會兒有多的人再加入你們組。剛剛被叫到的三個人，愿意和他一組嗎？”

愿意的就和他組隊，不愿意的好聚好散。最后有兩個人愿意，他們兩又各自說了自己想組隊的人，六個人很快湊齊了。

剩下的十八個人如法炮制，最后被剩下的六個則組成一隊。

這么分組非常浪費時間，但顧陌之要的就是浪費時間，不然還真陪小孩子玩夠一節課的蘿卜蹲嗎？萬一他們中途玩膩了整幺蛾子怎么辦？顧陌之還沒想到新的游戲呢。

他不僅大費周章地把隊伍組好，組完了之后還要借口體貼學生，挨個問他們滿不滿意現在的組隊。比如第一個隊伍，A愿意和BC在一起，BC都同意加入他的隊伍，但B和C不見得相互之間是朋友。而后面和B看對眼的D，也不見得是A樂意拉進隊伍的，只是因為他和B看對了眼，顧陌之就讓他加入了。所以顧陌之要問一下A和D，互相想不想一起玩。

這些小孩不是鬧騰嗎，那就比他們更鬧騰，鬧騰到他們不想鬧騰了為止。

這招確實很有用，小孩都蒙了。第一個孩子原本想玩一會兒之后再說他不想和第四個玩，第四個跟他玩不來。結果顧陌之提前問了，他回頭就不能拿這個當借口折騰。

再說第四個隊伍，里面有幾個沒組上隊的，個個都說不樂意。顧陌之是什么人，他是個狼滅啊，他當然是選擇溫