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倆人認(rèn)識(shí)這么久以來,才加上了微信方式。
陳紅梅又囑咐了時(shí)燁幾句,就讓他和紀(jì)昭揚(yáng)離開了辦公室。
紀(jì)昭揚(yáng):“你真打算從現(xiàn)在開始盯著我的日常以及學(xué)習(xí)生活?”
時(shí)燁凝眉輕嗤一聲說:“我也不想管你,可你拒絕管用嗎?”
紀(jì)昭揚(yáng)沉著臉,英氣的劍眉也擰了起來:“那你為什么不找個(gè)借口推開?”
時(shí)燁風(fēng)流多情的眼眸難得裹上幾分正色,語(yǔ)速放緩,倒是顯得幾分鄭重:“我找什么借口?就算不是我,也會(huì)是別人。既然你我都改變不了現(xiàn)狀,那你就從現(xiàn)在開始當(dāng)一個(gè)正常點(diǎn)的學(xué)生。”
紀(jì)昭揚(yáng)轉(zhuǎn)過頭用修長(zhǎng)的手指,狠狠地戳了戳?xí)r燁的衣領(lǐng),低沉道:“老子能讓你順心,我就tm不姓紀(jì)。”
時(shí)燁被紀(jì)昭揚(yáng)這副欠揍的樣子氣笑了,弄的好像每次都是他心甘情愿接近一樣。
他抓住了紀(jì)昭揚(yáng)的手腕,紀(jì)昭揚(yáng)想掙脫開卻發(fā)現(xiàn)這人力氣大的驚人。
那張絕美容顏逐漸貼近他,用著性感撩人的語(yǔ)氣不輕不重地警告一句:“你可以試試,究竟能不能讓我順心。”
時(shí)燁甩開了紀(jì)昭揚(yáng)的手,表情輕佻:“如果想讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn),那你就本分點(diǎn)。”
時(shí)燁說完便轉(zhuǎn)過身離開了,他一會(huì)兒還得回自己的公寓研究公司新項(xiàng)目的策劃方案,沒有時(shí)間分神其他事情。
紀(jì)昭揚(yáng)望著時(shí)燁的背影,緩緩地做了一個(gè)友好的國(guó)際手勢(shì)。
走著瞧。
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進(jìn)入了大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)預(yù)備鈴聲響起,學(xué)生們?nèi)齼蓛傻暮褪矣呀Y(jié)伴涌入教室,充滿了好奇與期待。空氣充溢著淡淡的書香氣息,仿佛即將到來一場(chǎng)智慧的盛宴。
新學(xué)期的第一節(jié) 課是高數(shù)課,紀(jì)昭揚(yáng)翻開課本發(fā)現(xiàn)第一章講的是函數(shù)與極限。心里想著函數(shù)這玩意高中不就重點(diǎn)學(xué)過嗎?簡(jiǎn)單看了一眼極限的概念,好像也不難理解。
這時(shí),正式上課鈴聲響起,一名中年男教授優(yōu)雅踱步于黑板前,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹之后,又和學(xué)生強(qiáng)調(diào)了高數(shù)的重要性:
“高數(shù)是大一的必修課程,占了四學(xué)分。成績(jī)的高低影響績(jī)點(diǎn),六十分是及格線,低于六十分就意味著掛科,掛科開學(xué)要補(bǔ)考,補(bǔ)考的題目可比期末考的要難。”
“所以我希望,我上課講的重點(diǎn)內(nèi)容,同學(xué)們認(rèn)真聽,我不希望誰讓我批補(bǔ)考試卷。”
一開始的二十幾分鐘,紀(jì)昭揚(yáng)還算認(rèn)真地聽了一會(huì)兒教授講的內(nèi)容,可半節(jié)課過后就坐不住了,從兜里掏手機(jī)點(diǎn)擊王者農(nóng)藥圖標(biāo)玩了起來。
坐在他旁邊的季尋用手肘輕輕戳了戳,小聲道:“這和高中課本還不完全一樣,認(rèn)真聽兄弟。”