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這樣一對比，太傅就顯得尤為可靠起來。小時他是伴讀，長大成為太傅變成老師輔佐君王，說話也好聽，叫人開心。

他同他們的大臣，君臣之情也好、師徒之情也罷，周歸心是絕對舍不得他的大臣們的，所以，假如這個世界明日坍塌的話，他也會幫他們好好地?fù)魏媒袢铡?

這不僅是他的責(zé)任，還是他的感恩，還是他的愛。

周歸心認(rèn)真地寫完，眼看著還差了幾行，他思索了一下，也不知道要給誰說什么了。驀地，他的思緒中闖入一個名字。

——段秩。

周歸心握著筆的手收了收，他遲疑了一下，幾番提筆又放下。憑心而論，他不知道要給段秩說什么。

明日世界就要坍塌了，今日他要給段秩說什么呢？好像說什么都沒有意義。

周歸心咬了咬筆頭，又想起段秩說這般不衛(wèi)生，只好放了下來，他看了眼時間，才發(fā)現(xiàn)還有幾分鐘就交卷了，只好倉促地寫了些感謝的話上去。

雖然段秩老是說些讓人討厭的話，但是周歸心還是感謝他耐心且脾氣甚好地教習(xí)自己學(xué)習(xí)這里的東西。

周歸心落下最后一個字，正好打了鈴，他等著收完了卷子，方才拿著東西出了考場。

段秩在第一考場，靠近教學(xué)樓的出口，這會兒正坐在那里等他，周歸心看見他，腳步便加快了些，他興沖沖地拽住了段秩:“段秩！朕覺得這次考得會比上次好！”

“那很好啊。”段秩給他笑了笑，“皇上聰明又認(rèn)學(xué)，這次肯定會比我還好。”

周歸心輕哼了一聲:“朕才不信呢。”

他考得好歸好，但到底還是古代人，短時間內(nèi)肯定是不及段秩的。

“我沒有騙皇上，”這會兒人潮涌動得厲害，段秩怕他倆走散，便握住了周歸心的手，“我作文沒有寫。”

周歸心本來要順著習(xí)慣反握回去了，聞言，手卻是一頓，慢慢地從段秩手里抽了回來了。段秩望了過去，周歸心靜靜地看著他，耳旁是學(xué)生們吵鬧著走動奔跑的身影。

半晌，周歸心平靜地問:“你是在讓著朕嗎？”

段秩微微笑了一下，搖搖頭:“并不是。”

周歸心聽了這話也沒有什么反應(yīng)，表情讓人參不透:“朕不需要別人讓著朕，朕不需要這般可憐施舍。”

他可以做得不好，但他不能要別人的施舍，這是他身為皇帝的尊嚴(yán)。

“我知道，”段秩也停了下來，他無奈地看了眼周歸心，只是道，“皇上，我只是不知道要寫什么而已。”

周歸心瞇了瞇眼，似乎是在斟酌他這番話的可靠性。

“我，”段秩頓了頓，“想說的，不能說。”