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波德萊爾重?新端起茶杯，看了看中原中也身上依舊永恒不變的黑暗，控制著異能，讓自?己看到了中原中也臉上的表情?。

中原中也看上去的確有些不高興,眼?中的情?緒不是偽裝，而是鮮活得不似一個被人制造出來的藝術品，而是一個擁有異能的普通人。

波德萊爾端起茶杯,喝了一口茶水,更感興趣了：

“中也，難道阿蒂爾沒有向你告知你的真實身世？比如,你的力量來源,荒霸吐？”

所以,和魏爾倫相似出生?的中原中也,另一個人工異能研究體才會養出如此活潑的性格？

“把?你的‘夸獎’留給自?己吧，”

他才不想要和罵人一樣的夸獎。

中原中也抹了一把?臉,加重?語氣?，強調道：

“波德萊爾先生?，我?知道自?己的身世，不是欺騙，而是所有真實的一切！”

正是因為如此，他才會認為自?己的出生?不是‘不應該存在世界上’，‘被撒旦祝福著的’，而是和所有人類一樣，作為世界上平等?的一員，來到這個世界上！

“既然如此，你為什么不肯接受你的出生?？”

波德萊爾有些困惑地詢問，道：

“一個人的真正強大，是用?理智認清自?己的身份和擁有的價值，不會自?視甚高，也不會被感情?蒙蔽認知，對自?己抱有虛假無用?的期待。”

比如，過去的蘭波，脫離他的教導，單獨執行任務時，就執行得很好，一直腳踏實地，行事風格果斷冷靜，

因此，只用?了一年時間，蘭波就得到了特?殊戰力總局的信任與認可，愿意讓他擔任魏爾倫的教導者與監視者。

中原中也的心情?更加不高興了，

他對自?己身世的所思所想，沒有必要像證明清白一樣，向一個第一次見?面的陌生?人解釋，

波德萊爾是蘭堂先生?的師長，但又不是他的師長，剛才的解釋，已經是中原中也對沒禮貌的陌生?人的極限。

因此，中原中也毫不客氣?地反問道：

“我?怎么想的與你無關，波德萊爾先生?，你對每個人都和今天一樣，喜歡教育別人嗎？”

“合適的教育會讓一個人快速成長，成為一名強者。”

波德萊爾還是第一次接觸到如此叛逆，還讓他無從下手?的年輕人——

非主觀意識，出生?自?帶的黑暗束縛進軀殼內，令他無法看清中原中也的想法、傾向與弱點，只能憑借臉上的表情?分析，猜測。

波德萊爾曾經遇到了和中原中也幾乎一模一樣情?況的人，魏爾倫，

但魏爾倫不曾反對過他的夸獎，也不會認為他的夸獎刺耳難聽，而是帶著如面具般的優雅淺笑，將他的夸獎全盤接受，感謝他的教導。

可惜因為處于?戰爭時期，工作繁忙，在幾次拜訪之后，他再也沒有看到蘭波帶著魏爾倫前來拜訪他，也沒有接到魏爾倫獨自?一人拜訪的申請，這也讓他深感遺憾。<script>chapter1();</script>