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，但是顯然其他人很在意。

“易海藍(lán)怎么還沒(méi)來(lái)？”耳邊有女生小小的嘀咕。

如雷貫耳……記憶庫(kù)又給了她一個(gè)新詞匯，雖然不大貼切，但是這個(gè)名字確實(shí)挺讓宣墨震動(dòng)的。

第一次蘇醒，第一次激活記憶庫(kù)，第一次查證自殺原因，第一次看到那個(gè)男孩子，第一次努力回憶，第一次……翻開(kāi)日記本。

滿(mǎn)眼，滿(mǎn)心，滿(mǎn)腦，滿(mǎn)世界的易海藍(lán)。

很好，宣墨瞇起眼，雖然還無(wú)法還原被原主強(qiáng)力封鎖的記憶數(shù)據(jù)，但是至少原主的死因之一，總算是要碰到了。

第二聲上課鈴響過(guò)，林菲剛張口欲講話，只聽(tīng)班級(jí)的門(mén)被敲響。

開(kāi)門(mén)，宣墨的日記本就站在門(mén)外。

確切的說(shuō)，日記本男主角。

“不好意思哈老師，第一次，不習(xí)慣。”桀驁不馴的大男孩微笑著走進(jìn)來(lái)，全身的氣息綜合了懶散和文雅，舉手投足間都是那么的閑適和輕松。

宣墨清楚的感覺(jué)到了小小騷動(dòng)。

其實(shí)她腦子里的騷動(dòng)更多，那些曾經(jīng)被易海藍(lán)在食堂里偶遇時(shí)的激活的記憶又再次浮現(xiàn)，他們?cè)?jīng)是鄰居，一塊長(zhǎng)大，一塊上小學(xué)，后來(lái)，他有了他的世界，宣墨有了宣墨的團(tuán)體。

但是他對(duì)宣墨似乎毫無(wú)留戀，宣墨卻覺(jué)得失去他的世界沒(méi)了氧氣和陽(yáng)光。

藍(lán)星生物都是那么……神經(jīng)兮兮的嗎？

宣墨皺眉，有種調(diào)動(dòng)精神力刪掉這些過(guò)于刺激精神網(wǎng)平衡的記憶數(shù)據(jù)，但是不知怎么的，就是下不了手……因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，沒(méi)了這些記憶，整個(gè)記憶庫(kù)似乎會(huì)空空蕩蕩。

天！

藍(lán)星生物可以靠著有關(guān)一個(gè)人的記憶生活嗎？！太神奇了！

有了如此覺(jué)悟，宣墨悲劇的捂著額頭，故意不去看正走向她身后的易海藍(lán)，看向窗外。

可是易海藍(lán)卻絲毫感覺(jué)不到宣墨的故意逃避，他坐到位置上后，頗為興高采烈的拍了拍宣墨的肩膀：“喲！小宣宣，我們又一個(gè)班啊！”

宣墨僵硬了一下，她好不容易才忍住在易海藍(lán)剛朝她伸手的那一刻回身格擋的沖動(dòng)，心里警惕這家伙帶來(lái)的刺激實(shí)在有點(diǎn)大，她回頭，盡量冷漠的讓嗯了一聲。

易海藍(lán)挑挑眉，似乎想起了什么，然后也有些尷尬的放下手：“我還以為可以繼續(xù)做朋友的。”

誰(shuí)要跟你做朋友？！朋友是干什么的？有戰(zhàn)友重要嗎？

宣墨又嗯了一聲，不欲搭理之。

易海藍(lán)愣了好久，才結(jié)巴道：“宣，宣墨啊，你是不是……額，被附身了？”

饒是知道易海藍(lán)只是開(kāi)玩笑，宣墨還是一陣緊張，于是，我們毫無(wú)心機(jī)的宣墨同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身去，嚴(yán)肅的看著易海藍(lán)：“你說(shuō)什么？”

“怎么感覺(jué)你不一樣了？不，不是感覺(jué)，絕對(duì)不一樣了！”

“前面那句。”

“什么？哪句？”

“感覺(jué)不一樣前面那句。”

“額，繼續(xù)做朋友？”