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談弦：“……”

你才是那個真敢想的人。

第2章 小笨蛋

談弦覺得自己拿出了平生最大的耐心教黎簡讀完了這篇課文。

他讀一句，黎簡跟一句，教幼兒園的小朋友也不過如此。

讀了兩遍后，談弦的耐心用盡了，“會讀了嗎？”

黎簡又看了幾眼課本，點頭，“會了。”

漢字幾乎全不認(rèn)識，讀兩遍就會了？

小妖怪怕不是騙人的吧？

談弦點了點書本，“那你給我讀一遍。”

黎簡還真讀了起來，一口氣讀了一大段不帶喘氣的，而且還在接著往下讀。

談弦雖然驚訝他真的會讀了，而且讀的還挺熟練，但談弦還是要打斷他，“停停停…”

黎簡停下長舒了一口氣，“哪里讀錯了嗎？”

談弦搖頭，“讀書不知道換氣的嗎？”臉都憋紅了。

黎簡也覺得喘不過氣來，但不知道應(yīng)該在哪里停頓。

小妖怪怎么這么傻？

談弦只能又講了一遍逗號和句號的作用。

講完之后他自己都覺得他耐心真是太好了。

這小妖怪幾輩子修來的福居然碰到他這么個好人。

黎簡又試著讀起來，只是每讀到句號時，就狠狠喘一口氣，然后再接著往下讀。

那表情逗的談弦笑個不停。

這小妖怪也太有趣了。

黎簡生氣不讀了，氣鼓鼓的瞪著談弦：“能不能別笑了？”

談弦忍住笑，問他，“學(xué)兩遍就會讀了，之前說不會讀是騙我的吧？”

黎簡連忙搖頭，“不是，沒騙你。我…我之前身體不太好，沒怎么讀過書。”

其實根本就沒讀過書。

黎簡成年后才化形，剛化形一個月就收到了妖管部讓他去上學(xué)的通知。

每個化形的妖都要融入到人類中學(xué)習(xí)的，只是一般妖幼年就能化形，和人類一樣從小一起學(xué)習(xí)，基本看不出差異。

像黎簡這樣成年后才化形的基本沒有，但讓他這么大個人上幼兒園也不現(xiàn)實。

所以家里人就想讓他在大學(xué)混幾年算了。

但黎簡不同意，他要憑自己的本事考大學(xué)，就算最后考不上也證明他努力了。

假期里他也如聽天書般惡補了高中的課程，但畢竟時間有限，拼音學(xué)會了，漢字還不行。數(shù)字認(rèn)識了，算式看不懂。

談弦大概也猜到他是因為妖力的原因，所以也沒繼續(xù)問。

見黎簡跟他學(xué)了兩遍就整篇文一字不差的讀了下來，談弦覺得這小妖怪還不算笨。

于是又問起別的事情，“宿舍給你安排了嗎？”