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道歉歸道歉,講話還真是不留情面。
“很難想象蠢到這種地步的人能有什么騙人的心機(jī)。”
不過(guò),望著他狼吞虎咽的樣子,我很難不點(diǎn)頭同意。
從餐廳出來(lái),雪停了,寒意更甚。人們?cè)谝股锿轮讱猓_下的積雪“吱吱”作響。
蘇喻要送堂妹回去,我回學(xué)校,劉北安去還借來(lái)的折疊桌。目的地各不相同。
臨別前劉北安叮囑道:“下次活動(dòng)的時(shí)間,我會(huì)短信通知的。”
為什么以我們默認(rèn)參加為前提?我看了一眼蘇喻,她沒(méi)點(diǎn)頭,卻也沒(méi)反對(duì)。
第5章 照片里的死亡
寒假后的第一堂公共課,也是下半學(xué)期的第一堂課,有一種久別重逢的新鮮感。
我按平日的習(xí)慣,早上七點(diǎn)就起床了。氣溫依然零度以下,我磨磨蹭蹭地洗漱,又去食堂吃了碗熱湯面暖身。到達(dá)教室時(shí),眼前仍是一片冰冷冷的空座。
于是我在后排選了個(gè)不透風(fēng),視野又好的位置,在身邊放下課本占座。
昨晚恰逢歐冠1/8決賽的直播,孫林熬夜到兩三點(diǎn)。離開(kāi)寢室前,我試圖叫醒他。“點(diǎn)名幫我答應(yīng)一聲……”他模糊囈語(yǔ)幾句,便翻身再度睡去,臉上分明透出睡到天昏地暗的決心。
不過(guò)這倒正中我的下懷,因?yàn)橹勒n上會(huì)遇見(jiàn)熟人。
半小時(shí)后,人逐漸多了起來(lái)。我看到很多熟悉的面孔,經(jīng)歷寒假的空窗期,部分連名字都想不起來(lái)了。男生們總體變化不大,女生們卻變化明顯,其中不少看上去像經(jīng)歷了高中生到大學(xué)生的升級(jí),衣著打扮時(shí)尚起來(lái)。細(xì)看之下,有的甚至畫(huà)眼妝貼假睫毛了。
空座填補(bǔ)過(guò)半,蘇喻一個(gè)人走進(jìn)教室,沒(méi)化妝,長(zhǎng)發(fā)披肩。高領(lǐng)藍(lán)毛衣,配灰色的直筒牛仔褲,雖然是再簡(jiǎn)單不過(guò)的服裝組合,在她身上卻顯出一股宛若與生俱來(lái)的超然感。
我能感到教室里暗流涌動(dòng)。幾個(gè)男生甚至裝作與后排聊天的樣子,回頭追著看。
但蘇喻本人似乎渾然不覺(jué),也可能早習(xí)慣了。
走過(guò)我的座位旁邊時(shí),她與我目光相交,停下腳步,露出恬靜又夾雜一絲羞澀的笑容。
我回以微笑,挪開(kāi)占座的書(shū)本。她放下背包落座,衣料和木質(zhì)桌椅摩擦發(fā)出細(xì)微窸窣聲。我聞到可能來(lái)自洗發(fā)香波的微微花香,心跳一陣加速。
自從去年圣誕節(jié)以來(lái),劉北安陰魂不散地糾纏著我們,每逢周末就發(fā)來(lái)雪片一般的信息,邀約我們參加nfnk的活動(dòng)。若干活動(dòng)導(dǎo)致了若干結(jié)果,其中之一就是我和蘇喻變得相當(dāng)熟稔。一次解散后,我們?cè)诎褪空九葡麻e聊,她提到新學(xué)期的選修課打算報(bào)名心理學(xué),可好友都沒(méi)興趣,因?yàn)槿握n教師出了名的要求嚴(yán)給分低。
“其實(shí)我對(duì)心理學(xué)也挺感興趣的。”那時(shí)我裝作不經(jīng)意地回答。
“太好了,總算有朋友一起了。”