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好像學(xué)霸怎么放縮都可以，學(xué)渣學(xué)樣子一放縮就錯，還不知道錯在哪。

“最后一題我從來不做?！奔鞠稣f。

“是不會吧。”盧喻說。

“有區(qū)別嗎？”季霄說。“做也是浪費時間，反正也做不對?！?

季霄起身就準(zhǔn)備走，身后一股大力給他拽了回去。

“坐好，不想做也給我聽完?！北R喻說。

季霄：“？？？”

盧喻沒再跟他廢話，直接就開講了，季霄想發(fā)作，但是看著人家一臉認(rèn)真的模樣，偏偏有點不好意思打斷。

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盧喻講題目的方式跟老師不太一樣，說不上誰優(yōu)誰劣，只能說誰更適合自己。

毫無疑問，這個跟自己相差四歲的小老師明顯更適合自己。

以前一直聽不懂的硬是給他整明白了。

最開始只是想給人家一個面子象征性地聽聽的人，現(xiàn)在反倒成了更認(rèn)真的那個。

“二次放縮，到這一步之后……”盧喻說著說著突然停下。

小孩的腦袋不知道什么時候已經(jīng)湊到自己跟前，聽的比誰都認(rèn)真，偶爾還點點頭。

盧喻剛才沒注意，反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)靠的有點近，小孩半邊側(cè)臉的眉毛還皺著，這個角度看睫毛有點長，嘴里“嗯嗯”出聲。

近的對方的鼻息都能感覺到。

季霄腦子正被帶著走，突然沒聲了，他疑惑地抬頭。

四目相對，近在咫尺。

盧喻看到季霄眼中猛的閃過一絲慌亂。

第14章 霄哥太帥，忍不住多看幾眼

盧喻明顯比季霄更能撐住場子，風(fēng)雨不動安如山，那邊季霄已經(jīng)尷尬地別開臉，后退些許。

“這就完了？”左顧而言他，其實心思早不在題目上了。

盧喻笑笑，“后面的應(yīng)該自己會了，你自己試試看。”

季霄知道盧喻說的是事實，不知怎么的，為了避免尷尬，拿過卷子埋頭就開始寫，不好意思看人。

季霄寫完就丟給盧喻，“吶。”

盧喻看完也沒說什么，拿過紙筆，刷刷刷三兩下又給他整了另一道題，題型類似，做法相同，季霄雖然不是什么學(xué)霸，但是也沒笨到這種程度。

舉一反三的能力還是有的。

盧喻看完，滿意地笑笑，“這不是，挺聰明的嘛?！?

季霄翻翻白眼。

搞完數(shù)學(xué)，季霄開始搞其他作業(yè)。

盧喻在一旁看的津津有味，也忘了自己也還有事情要做。

季霄這人，總是能給他驚喜。

最開始，這小孩給他的印象，并不那么美好，但是盧喻也不討厭，反而覺得熟悉，就像另一個翻版的自己。<script>chapter1();</script>