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陳述柳理了一遍思緒，打算挑一些不太嚴肅的事情告訴陳霽。

“我小時候確實想過。”

“我想自殺的理由挺可笑的，比如我爸不小心撕壞了我的畫，我氣得要命，想著干脆死掉好了。”他用開玩笑的語氣談論這件事，不想讓陳霽擔心。

陳霽難得聽他提起自己的過往，追問:“那成年之后呢？”

“成年之后就沒想過了。”他撒謊了。

“最多因為家里窮沒錢供我上大學難受過。”他被父親趕出了家門，他不想認自己這個兒子。

“都過去了，澄澄，我現在過得很開心。”陳述柳說得很真誠。過去不好的經歷帶給他的影響是不可磨滅的，但他已經不太會為此痛苦了，當下有很多美好等待著他。

陳述柳不知道自己的一句“我現在過得很開心。”對陳霽的殺傷力有多大，這句話擊中了前世今生的陳霽。

“真的嗎。”陳霽做了好幾次深呼吸，壓下了眼里的淚意“那真是太好了。”

早知道就不跟她說這些了，看著陳霽泛紅的眼睛，陳述柳懊惱的想。他擔心陳霽因為同學的不幸離世而心有郁結，強調道:“澄澄，無論有什么壓力，都可以告訴我，我會想辦法解決的。”即使壓力來源是他，如果陳霽對他們的關系感到了厭倦，他會離開的。

“我也過得很開心啊，哪里有什么壓力。”陳霽恢復了以往的活力。

“我去洗漱了，你也要早點休息哦。”她步伐輕盈地走進浴室。

*

經過長達一周的協商，學校終于和許清華的父母達成了一致。除了金錢方面的賠償，許清華的父母還要學校做出公開道歉，他們不愿背負逼死兒子的罪名。

有很多老師對此表示不滿。

“學校公開道歉不就是變相承認是學校逼死的學生嗎？”

“就是啊，明明不是我們的錯。我這幾天上課一句重話都不敢講，生怕有人說我苛責學生。”

“多少年了，不都是這么教過來的，一出事，我們就都不是人了。”

“賠償是應該的，道歉也是應該的，但不能把所有的錯推到我們身上啊。”

許清華的學習壓力是多方造成的，但主要還是他父母的逼迫和不理解將他逼上了絕路。許清華的父母不想承擔他的死，難道學校就想嗎?誰叫他們沒有及時將防盜網安上去。

趁著學生午休的時間，學校把所有教室的防盜網都檢查加固了一遍。

走廊上的工程太過大只能寒假再施工。

陳霽貪戀地望著頭頂這片湛藍的天空，不久的將來它就要被切割成一片一片。

唉，希望事情有轉機吧。