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那段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)班里學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的談亦、吳逸等人除了白天上課之外，其他時(shí)間都看不見(jiàn)他們的人影，林桐聽(tīng)宋可瑩說(shuō)他們被競(jìng)賽老師趕去準(zhǔn)備競(jìng)賽了。

然后到了暑假。

過(guò)了預(yù)賽，他們接著就要準(zhǔn)備9月12日的省聯(lián)賽。

在省聯(lián)賽的考試后可以確定省一及省隊(duì)名單，其中省隊(duì)成員有資格參加全國(guó)決賽。

所以整個(gè)暑假，高二全年級(jí)緊鑼密鼓地進(jìn)行暑期補(bǔ)課時(shí)，這些學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)被學(xué)校競(jìng)賽老師帶去參加培訓(xùn)，為下一步省聯(lián)賽做準(zhǔn)備。

談亦到h市的時(shí)候，正是晚上十點(diǎn)半。

從飛機(jī)窗向外看去，機(jī)場(chǎng)燈火通明，寬闊的停機(jī)坪上還有不少飛機(jī)停靠著等待起飛。

實(shí)驗(yàn)班加上他，總共有八個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，全年級(jí)則有近二十個(gè)。

這些人里，有人像談亦一樣，因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)，將來(lái)想學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)才走上數(shù)學(xué)競(jìng)賽的道路，有人則是想通過(guò)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿獎(jiǎng)，為之后的高校自主招生獲得一些砝碼——

當(dāng)然，后者占大部分，所以他們的學(xué)習(xí)重心并不是競(jìng)賽，而是高考。

但像談亦，無(wú)論是老師還是父母，都覺(jué)得他應(yīng)該是走競(jìng)賽保送這一條道路了——

智商高，喜歡數(shù)學(xué)，是個(gè)學(xué)競(jìng)賽的好苗子，目前的競(jìng)賽成績(jī)也很優(yōu)秀，可以試著沖一沖決賽，拿個(gè)獎(jiǎng)牌，最后和高校簽下保送協(xié)議。

也正因?yàn)槿绱耍冻霰扰匀烁嗟呐Α?

別人好歹還有一條高考的退路，他呢？大部分的學(xué)習(xí)重心都傾置在了競(jìng)賽上面，如果競(jìng)賽不能拿到什么好成績(jī)，他再回到正常的高考賽道，準(zhǔn)備高考，從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，會(huì)比普通學(xué)生難上太多。

談亦單手拉著行李箱下了機(jī)場(chǎng)大巴，進(jìn)了酒店。

競(jìng)賽老師龔自明招手喊著大家聚在一起：“同學(xué)們，明天開(kāi)始上課，記住啊！待會(huì)回去早點(diǎn)休息，接下來(lái)一個(gè)多月的培訓(xùn)會(huì)很辛苦，大家要注意身體。”大家應(yīng)是。

自從正式開(kāi)始準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽之后，談亦就沒(méi)有跟著祁青學(xué)數(shù)學(xué)了——

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽畢竟還是有區(qū)別的，如果要在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中拿個(gè)好成績(jī)，還是要靠專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽老師，他們對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的知識(shí)重點(diǎn)、培訓(xùn)方式更了解。

這個(gè)暑假談亦他們要在h市進(jìn)行數(shù)學(xué)培訓(xùn)，為9月份的省聯(lián)賽做準(zhǔn)備。

h市，在寒暑假，幾乎是全國(guó)所有競(jìng)賽生的聚集地。

各個(gè)酒店都住滿(mǎn)了從全國(guó)各地趕來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生，競(jìng)賽培訓(xùn)的內(nèi)容也涵蓋五大學(xué)科競(jìng)賽：數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽、生物競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽和信息學(xué)競(jìng)賽。

原因無(wú)他，h市有很多有名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)老師，其中不乏往屆的競(jìng)賽獎(jiǎng)牌獲得者——由專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講課，肯定比學(xué)生們待在學(xué)校里悶頭復(fù)習(xí)有效。

所以一到寒暑假，準(zhǔn)備競(jìng)賽的同學(xué)們由學(xué)校組織，紛紛由各地奔向h市，封閉式訓(xùn)練一個(gè)多月，在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)老師的講授下，對(duì)競(jìng)賽知識(shí)的掌握水平能獲得質(zhì)的提升。

談亦和吳逸一個(gè)房間，他們倆從龔自明那拿好房卡，就拉著行李箱上樓了。

進(jìn)了房間，插上房卡，整理好行李，洗漱……等一切做好，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。

城市并沒(méi)有早早入睡，從酒店的落地窗往外看，遠(yuǎn)處的建筑物鱗次櫛比，街道上車(chē)流不斷，燈火輝煌，繁華無(wú)比，夜生活才剛剛開(kāi)始。

吳逸洗好澡，拿著毛衣擦拭著濕發(fā)從衛(wèi)生間出來(lái)，就看見(jiàn)談亦穿著一身簡(jiǎn)單的白t恤和黑色睡褲靠在床頭。

他似乎剛剛吹完頭發(fā)，微干的黑發(fā)細(xì)碎而凌亂地散在額前，微微遮住了他的俊眉。

他眼眸低垂，神色淡淡地看著手中的競(jìng)賽書(shū)，橘黃色的床頭燈下，燈光將他分為明暗兩面，在亮處，他的眉眼驚人的漂亮，平日的清冷在氤氳水汽中平添幾分慵懶。

吳逸走到自己的床上坐下，拿起床頭柜上的手機(jī)解鎖低頭看了眼時(shí)間，凌晨一點(diǎn)多。

他抬頭看談亦，問(wèn)：“談哥，你還看書(shū)嗎？”

“嗯，”談亦應(yīng)了一聲，他的嗓音低沉，混著點(diǎn)洗漱帶來(lái)的水汽的含糊，“在飛機(jī)上睡了一覺(jué)，現(xiàn)在不太困，打算再看會(huì)書(shū)。”

“哎，剛剛坐飛機(jī)我太緊張了，全程都盯著窗外，現(xiàn)在困得要死……那待會(huì)我吹干頭發(fā)就關(guān)我這邊的床頭燈睡覺(jué)了啊。”吳逸說(shuō)。

談亦頷首應(yīng)好。窗外夜色沉沉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可聽(tīng)見(jiàn)車(chē)流穿行而過(guò)時(shí)的微弱聲音。

酒店房間內(nèi)，吳逸翻了個(gè)身，床鋪發(fā)出吱呀的一聲后又歸于寂靜。

談亦靜靜地看著書(shū)上的內(nèi)容，似在沉思，半晌，那雙骨節(jié)分明的手才輕輕地翻過(guò)一頁(yè)，他繼續(xù)凝眉邊看邊思考。

……

主攻高考的同學(xué)在聒噪的蟬鳴聲中奮筆疾書(shū)，一遍又一遍地把課本上的知識(shí)翻來(lái)覆去地看，習(xí)題冊(cè)上黑筆和紅筆的印跡交織，抽屜里考過(guò)的試卷越積越多，錯(cuò)題本寫(xiě)滿(mǎn)了厚厚的一本又一本。

抬頭，是講得唾沫橫飛的老師，用紅色的粉筆點(diǎn)著黑板語(yǔ)氣鏗鏘有力地強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)。

準(zhǔn)備競(jìng)賽的同學(xué)則在集訓(xùn)的房間里，聽(tīng)競(jìng)賽的老師在黑板上畫(huà)下復(fù)雜的圖形，寫(xiě)下冗長(zhǎng)的解題步驟，然后埋下頭去皺眉思考。競(jìng)賽題一套又一套地刷，競(jìng)賽書(shū)看了一遍又一遍，翻到卷邊折角的程度。

這個(gè)盛夏，所有人都在為自己的未來(lái)而拼搏努力。

第121章 好消息

9月底。

燥熱難耐的“秋老虎”過(guò)后，夏日的余熱仍未退去。同學(xué)們學(xué)習(xí)疲憊之余，在堆起的復(fù)習(xí)資料間向窗外看，偶爾見(jiàn)到幾片緩緩掉落的樹(shù)葉，才恍然間意識(shí)到：秋天來(lái)了。

高三的生活乏善可陳，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。娛樂(lè)活動(dòng)幾乎為零，和同學(xué)在午飯、晚飯間的交談聊天成了唯一可以消遣的東西。

下午放學(xué)，林桐和何詩(shī)瑜、宋可瑩一起去食堂吃飯。

一進(jìn)第一食堂的大門(mén)，熱氣撲面而來(lái)。人聲嘈雜，飯菜的香味撲鼻，猛地勾起了她們肚子里的饞蟲(chóng)。

學(xué)習(xí)越緊張，林桐就發(fā)現(xiàn)自己越容易感到饑餓，由此可見(jiàn)復(fù)習(xí)階段的腦力活動(dòng)的強(qiáng)度有多大。