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站到陽臺欄桿旁往外看，眼前是雪白的世界。雪似乎小了一些，但仍伴隨著寒風(fēng)簌簌地下著。

林桐伸出手接了幾片雪花，雪花落在她的掌心上立即便化作了幾滴雪水，涼絲絲的。

雖然在二樓，但她依然能聽到來自一樓客廳的微弱的聲音——是電視機(jī)里的聲音，有人在激情澎湃地喊著：“倒計時，十，九，八，七……”

“三，二……一！”

“一”這個字剛剛落下的同時，林桐的眼前，那片深黑色的夜空中，出現(xiàn)了大片燦爛絢麗的煙花。

那煙花在空中瞬時炸裂開來，綻放出絢爛的璀璨花朵，漫天華彩，五彩繽紛，美不勝收。

“桐桐，快許愿！聽說這個時候在煙花下許愿最靈了！”宋可瑩興奮地喊道。

林桐的眼眸上還倒映著絢麗的煙花，聞言，唇角上揚(yáng)，輕闔眼皮。

……

有一句話叫做，瑞雪兆豐年。

她的愿望就是，希望接下來這一年，自己，以及身邊所有的人，都能順順利利，心想事成。

希望自己重來一回……最后，能夠得償所愿。

第118章 痛苦又充實的高二下學(xué)期

新年過后，再過了一個多星期實驗班就開學(xué)了，比重點班早幾天。

進(jìn)入高二下學(xué)期，似乎就一下子進(jìn)入了踏入了高考這場馬拉松的沖刺階段了。

老師們加快了講新課的步伐，想爭取在一到兩個月內(nèi)把所有的知識講完，然后趕緊開始一輪復(fù)習(xí)。一輪復(fù)習(xí)開始得越早，時間就越充分，能準(zhǔn)備的東西就越多。

在高考這條艱苦的道路上，時間就是金錢，時間就是分?jǐn)?shù)。

一切像被按下了加速按鈕，時間就像沙漏里匆匆流逝的沙子，嘩地一下就流了個盡。

正式上課后，每日一練取消了，但周練依然存在，并且從兩周一輪改成了一周一輪，也就是說，每一周，林桐他們都要考完六門學(xué)科，并且出一輪成績。

同學(xué)們能夠清晰地看到自己每一個星期的考試成績，由此來判斷他們哪一方面的知識點沒有掌握好，自己這一個星期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何。

林桐感覺自己就像一只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺，老師加快的講課速度，頻率提高的考試，勤奮努力的同班同學(xué)……仿佛一根用來抽打陀螺的鞭子，督促她不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，告訴她，只要努力，一切皆有可能。

晚上她的睡覺時間延遲到了十一點半，多出來的半個小時用來背誦英語和生物的知識點。早上照常六點起床，這樣她的睡眠時間便縮短到了六個半小時。

起初她還會經(jīng)常犯困，在早讀課上生理性地打瞌睡。后來她特意跑去買了風(fēng)油精——上輩子她高三的時候就經(jīng)常用這個，往太陽穴和眼皮上一涂，那酸爽，那靈魂升天的感覺，絕對讓她能清醒一個早上。

買了風(fēng)油精之后，她才發(fā)現(xiàn)，周圍有一堆的同學(xué)也在用它。

林桐：果然學(xué)霸們也是需要睡覺的，他們努力勤奮的背后……也是風(fēng)油精的“功勞”。

宋可瑩甚至稱它為她的早讀“法寶”，說：“少什么也不能少了風(fēng)油精！現(xiàn)在我只要想起早讀課，鼻子就好像能聞到一股風(fēng)油精味。”

不過風(fēng)油精用久了之后，也會產(chǎn)生刺激疲勞，也就是，涂了風(fēng)油精也不起什么作用了，該困還是會困，睡倒下去再抬頭一看……早讀課已經(jīng)上完了。

但這樣的日子沒過多久，林桐就開始逐漸適應(yīng)這個新的生物鐘了，睡六個半小時起來也不覺得困，精神抖擻——

主要是想到一天還有很多的事情要干，實在是沒有時間來犯困了。

緊張感永遠(yuǎn)是最好的興奮劑，沒人能在時間緊迫、心里時刻有事的時候睡得著覺。

林桐廢寢忘食的刻苦程度把何詩瑜和宋可瑩都打動了，何詩瑜現(xiàn)在天天早上和她一起出門，這一現(xiàn)象的離譜程度讓她爸媽嚇了一大跳，生怕是因為學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致她壓力太大，出現(xiàn)了什么心理問題。

何爸和何媽還緊張兮兮地隔一兩個星期就找何詩瑜聊一聊天，讓她不要太緊張，盡力去學(xué)就好，至于物理競賽，也不要太重視結(jié)果，最主要還是要保證身心健康。

哦，提到物理競賽，就不得不說何詩瑜一直都在上物理競賽課，成績也不錯，所以一路學(xué)下來，年底就要去參加省里的初賽了。

所以她既要顧著高考知識的學(xué)習(xí)，還要忙著學(xué)物理競賽。

不過她已經(jīng)堅定了自己大概率走不了競賽招生這條路，因此只是抱著學(xué)一點競賽的知識能幫助高考知識的學(xué)習(xí)，同時如果運氣好能拿個物理競賽一、二等獎，說不定還能試一試某些高校的自主招生。

林桐和何詩瑜兩人每天一起早出晚歸，早上披著晨光，晚上行走在路燈下，雖然在不同的班級，但只要有心，約好時間和地點，照樣能一起結(jié)伴上下學(xué)。

宋可瑩則是在晚自習(xí)的時候更刻苦、更專注了。

她有一次晚上心情煩躁，怎么都提不起勁來學(xué)習(xí)，左顧右盼看周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。

然后，她就驚奇地發(fā)現(xiàn)——整整三節(jié)晚自習(xí)，甚至包括沒有硬性要求同學(xué)們上的第四節(jié)晚自習(xí)，整整四節(jié)課，林桐除了中途上廁所外，幾乎在座位上一動不動。

她的書桌上堆了一摞高高的輔導(dǎo)資料，每一本從外緣處看都能發(fā)現(xiàn)是認(rèn)真做過的——不是嶄新的沒翻過頁的那種，而是有折角、劃痕，明顯被人摩挲過的舊紙張的感覺。

林桐就埋在那堆輔導(dǎo)資料里，手上的黑筆不停地刷刷寫動，不時還換成紅筆、藍(lán)筆、熒光筆，她眉眼低垂，神情專注，眼睛只緊緊地盯著筆下的文字，像戴了一對防噪耳機(jī)似的，身邊有什么響動都得不到她的一個側(cè)目。

教室明亮的白熾燈下，她的側(cè)顏柔美，散發(fā)著淡淡的書卷氣，但她專注的杏眼、堅定的側(cè)臉、端正的坐姿，讓人覺得她恍若一個江湖俠女，手中的不是筆，而是出鞘的利劍，毫不猶豫地直指高考。

宋可瑩當(dāng)時就猛地一驚，立刻收回自己四處神游的心緒，回到面前的課本上來。

宋可瑩：我身邊的同學(xué)是學(xué)習(xí)大佬怎么辦。

怎么辦？肯定是向她學(xué)習(xí)，好好努力?。?

當(dāng)然，實驗班里，和林桐一樣勤奮甚至更勤奮的同學(xué)大有人在。努力對于學(xué)霸們來說向來是最不缺乏的東西。

實驗班，或者說整個高二年級，都沉浸在知識的海洋中。