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開學(xué)考是三中高一新生入學(xué)的規(guī)定之一,考的內(nèi)容是初中知識,整體難度不會太大,主要是想通過考試讓剛經(jīng)歷過漫長假期的學(xué)生們快速收心,以更好地適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)。
班主任宣布完這個事情后,全班陷入了一種緊張焦慮的氣氛中:課間男同學(xué)們不再在走廊上追追打打了,教室里討論電視劇和明星的聲音也少了許多,同學(xué)們都自覺地坐在位置上翻看初中的筆記。何詩瑜也緊張起來,和林桐互相借筆記和討論題目。很久沒有經(jīng)歷過考試的林桐雖然也有點(diǎn)忐忑,但是因為提前知道入學(xué)第一周會有開學(xué)考,所以特意在開學(xué)前找出自己初中的筆記復(fù)習(xí)了一兩個星期,不過,一下子復(fù)習(xí)那么多初中知識也讓她頗為頭疼。
果然,拿到開學(xué)考的試卷后,林桐發(fā)現(xiàn),題目難度基本都不大。
但語文、數(shù)學(xué)和英語難一些,比如語文和英語試卷里有很多類型的題目已經(jīng)是高二、高三的水平了,而且語文作文甚至是高考要求的議論文,要知道,初中作文可是以記敘文為主!
數(shù)學(xué)出了一些需要巧思的題目,還有一道明顯超綱的大題,林桐嘗試了但還是沒解出來,也不勉強(qiáng)自己,把會做的題目做完后檢查了幾遍。
一出考場,林桐就聽到身邊許多同學(xué)的哭嚎。
“靠!三中的題目也太變態(tài)了!語文居然考議論文,我怎么知道怎么寫!”
“對啊,那個數(shù)學(xué)有好幾道是競賽題,我之前在我哥的競賽書上看到過!”
“英語也變態(tài),本來一個暑假英語單詞都忘得差不多了,還那么多沒學(xué)過的生詞,這下要完了……”
在三中讀了三年的林桐早已經(jīng)對學(xué)校出題的恐怖程度而麻木了,一臉平靜地往8班走,心想這還只是開學(xué)考呢,以后這樣的考試多了去了……
走到班上,何詩瑜也撲過來,哭訴道:“怎么辦呀林桐,我沒怎么復(fù)習(xí)好,結(jié)果題目還這么難,我肯定要考砸了……”
“沒事,只是開學(xué)考,不重要的,而且大家都覺得很難。”林桐安慰地抱了抱何詩瑜,輕輕拍拍她的肩。
這場開學(xué)考給了高一剛?cè)雽W(xué)的新生一個巨大的下馬威,之后的一兩天里整個年級都陷入一種低氣壓里。
成績很快就出來了——
林桐的語文和英語都很高,分別是121分和140分,排年級的第10名和第24名,這在大佬云集的三中來說,已經(jīng)是讓人驚呼的成績了。
何詩瑜知道了興奮地一把抱住她大喊:“牛啊桐桐!沒想到大神竟在我身邊!”
畢竟上輩子林桐的語文和英語一直都很不錯,再加上她因為高三魔鬼訓(xùn)練而產(chǎn)生了規(guī)范答題的肌肉記憶,在年級里能排這么前也這在她的意料之中。
不過,她的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)還是一如既往的差,盡管提前復(fù)習(xí)了兩個星期,但是開學(xué)考里很多超綱或者需要巧思的題目不是提前復(fù)習(xí)就能解決的,更多的是思維方法的問題,而這種題目才能真正地篩選出天才和普通人。
最后,林桐的總排名是班排第15名,年級排第230名。
她對這個成績已經(jīng)很滿意了,經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí),這個時候她已經(jīng)比上輩子剛?cè)雽W(xué)時進(jìn)步了很多。
人不能一口氣吃成一個大胖子,進(jìn)步肯定也是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來的。
何詩瑜班級排第16名,她的物理成績很突出,能在以理科強(qiáng)而著稱的三中排進(jìn)年級前50,由此可見,其實(shí)學(xué)校里處處都是大佬,只是很多人都有點(diǎn)偏科,整體分?jǐn)?shù)不夠拔尖而已。
開學(xué)考之后,就正式進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)階段了。這同時也意味著林桐擔(dān)任8班班長的序幕拉開了。
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周一早讀課,張斌叫林桐去辦公室。
張斌一看到林桐,放下手中的保溫杯,一臉欣慰地笑道:“林桐來啦,這次開學(xué)考考得不錯嘛,你的語文和英語讓老師們都很驚訝!”
林桐抿嘴笑了笑,忙說沒有。
張斌說:“你是咱們8班的班長,平時需要你多關(guān)注班上的情況,比如說同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度、心理情況。”
說完這個,他又提起說學(xué)校要求每個班想一個班級口號,拿來跑操的時候喊,他讓林桐回去告訴同學(xué)們,大家集思廣益,在周三之前想出一個有班級特色的口號來。
林桐乖乖應(yīng)好。
林桐趁課間通知了這件事,然后8班一下子熱鬧起來。
同學(xué)們什么想法都有,什么搞笑派的“天王蓋地虎,闖進(jìn)985,寶塔鎮(zhèn)河妖,考進(jìn)211”,嚴(yán)肅派的“追求卓越,厚積薄發(fā)”,還有有班級特色的“八班八班,非同一般,超越夢想,勇敢爭先”……
林桐讓有想法的同學(xué)在周二上午之前把口號報到她那里,周二下午放學(xué)后進(jìn)行班級投票。
當(dāng)林桐念到“八班八班,我是八班,再說一遍,我是八班~”的時候,全班都要笑瘋了。
“這是哪個鬼才想的口號!真妙啊!”
“是祁天楊這小子想的,笑死我了哈哈哈!”
“這個口號跑操的時候喊出來別的班都會笑得跑不動吧,就選這個!”
“就這個!”
“……”
在全班沒有停過的笑聲中,8班的跑操口號就這樣確定下來了。
林桐把這個口號報給班主任張斌的時候,他也直呼有創(chuàng)意,笑得眼睛瞇成了一條縫,稀少得可憐的頭發(fā)在頭頂顫顫巍巍地抖動,讓本來就微胖的他有點(diǎn)像彌勒佛。
周四跑操的時候,這個口號果不其然引起了一陣轟動。“八班八班,我是八班,再說一遍,我是八班~”的口號一被喊出,前幾個班的同學(xué)立馬笑得腳步都亂了,全部回過頭來看8班,弄得在班級前面帶隊跑的林桐還有點(diǎn)尷尬。
這么“好”的效果使8班的同學(xué)們更起勁了,口號聲越喊越大,搞得附近幾個班全都哈哈大笑,還起哄讓8班喊得再大聲一點(diǎn)。
這邊實(shí)驗班也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣起哄聲和笑聲。
學(xué)生全部轉(zhuǎn)過頭去找聲音的來源,邊慢跑邊交頭接耳。
“發(fā)生了什么事?”
“怎么了,怎么了?”
“好像是有個班在喊跑操的口號。”