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等符濱河去教師飯堂吃飯，經過學生飯堂的時候，一眼就看見了自己坐在一堆學生里面的外孫。他和簡一鳴坐在一起，不知道在聊什么，臉上也帶出了一點不自覺的笑，這還是符濱河第一次見他這個樣子，沒有了剛回國的哀傷憂郁，如見天晴的花，在陽光底下舒展。

這才是這個年紀的孩子應該有的模樣。

符濱河戴上老花眼鏡去瞧符盛藍的餐盤，發現打的東西還不少。

外公的心馬上復雜起來了：有點心塞又有點酸，混在一起五味陳雜。

這段時間千方百計他想讓人多吃點，符濱河帶他從西餐吃到中餐廳私菜館，硬是沒見他多吃幾口，到學生飯堂吃大鍋飯卻胃口好起來了。

今晚是時候又給妻子打電話了。

校長先生捂著受傷的心靈走去吃飯。

下午下班前王曦收到了簡一鳴交的分析作業，人沒敢到他面前，趁他出去偷偷放在了他的辦公桌上。

鋼琴系主任哼了哼：臭小子別的不會，抓時機倒是很機靈。

他拿起來看，滿滿的五張紙，比他想象中要厚。光看字數，王曦心里就稍微滿意了一點。

他最看不過學生浪費自己的天賦，看到簡一鳴一臉咸魚混在高一生里面都就渾身不爽，每次看他一臉“六十分萬歲，多一分浪費”的表情王曦就想錘他狗頭，偏偏簡一鳴又會來事，又特別擅長“狗狗眼”攻擊，閻王的手總是高高舉起，輕輕放下。

最應該督促簡一鳴的其實應該是他的指導老師衛叢，可是衛叢那個樣子……王曦覺得他會收簡一鳴，就因為他們兩在這方面真的一模一樣。

想想就來氣。

莫名其妙給自己搞出一肚子氣的王曦翻開了簡一鳴交的作業。放在前面的依舊是他自己的演奏分析，還是老樣子的混，講的都是些廢話，什么“當時沒注意”、“這里粗心大意”，一眼掃下去，通篇廢話。

怒氣值+1+1+1……

他繼續往下翻，第一篇是肖邦的分析，前面也是一通拾人牙慧，沒什么可說道的。倒是后面樂譜分析做得還可以。想想也是，要是這點底子都沒有，他也彈不出個樣子。

怒氣值-1-1-1

不過寫出來了，想到了，卻沒做到，證明還是練得不夠。

王曦翻過肖邦的分析，看到了貝多芬這里。

怒氣值-9999

比起肖邦那篇渾水摸魚的，貝多芬這篇寫得要認真得多了。他把貝多芬創作時間的經歷扒得很細，又翻到了具體的樂理分析，做得可比前面那篇要細致多了，看出來是下了功夫的。