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衛叢要回國發展的消息一出來，所有音樂藝術相關的行業都沸騰起來，花國整個音樂市場宛如八仙過海，人人都千方百計想要搭上衛叢的便船，就是誰都沒想到，衛叢沒選國內頂級音樂機構，沒選國內數一數二的音樂大學，反而去了這所平平無奇的音樂中學。

有心人查過才知道，這所藝術類中學在衛叢來之前的兩個月，從大學底下的民辦中學轉成了獨立民辦中學，不缺錢的衛叢成為它最新的主人。

沖著這個名字，無數家長揮著鈔票蜂擁而至，在鈔能力的加持下，臨音附中便一躍成為國內的頂級音樂中學，加上衛叢的光環加持，有志走器樂道路的學生都會把這里作為第一志愿。

衛叢帶來的改變當然不僅如此，他將學校的課程和考試制度大力改革，以一己之力讓臨音附中成為了全國肄業率最高的中學，當年應屆的學生都是哭著畢業的。

奇怪的是，越是這樣，家長越是擠破頭要送小孩入校。

所有考試中，掛科人數最多、也是最難的一項，就是每學年期末的演奏課考試。

在這里上學的三年里，每一學年的期末考都有公開演奏考試，三個年級分隔一周考試，這段期間分批分時段開放演奏廳給學生練習，每個人大概可以分配到兩個小時的時間。

這兩個小時是真的可以用金子來衡量的兩個小時。對他們這群上臺經驗嚴重不足的學生來說，用珍貴來形容都不足以展現出它的重要性。基本上這個時候每天來第一個來練習的人早早就會在演奏廳門口等開門的老師，上一個學生還練完，下一個學生就已經早早的在臺下等待，要是下一個學生遲到了，本應離開的學生還會偷偷練下去。學校甚至處理過偷偷翻墻回學校，想要溜進演奏廳練習的學生。

當每個人都在拼盡全力爭取演奏廳使用時間，退一步也在琴房沒日沒夜的時候，天天練琴兩個小時、不多一分鐘不少一秒的簡一鳴就特別與眾不同。

莫扎特k.310第一樂章的最后一個音落下，他今天練琴的時間就結束了。

沒等簡一鳴蓋上琴盒，演奏廳內忽然掌聲響起，他聞聲望去，是拎著鑰匙準備關門的保安小哥小馬。大串的鑰匙隨著他的動作晃動，發出清脆的聲音，保安小哥稱贊道：“好棒的曲子，很歡樂嘛。”

簡一鳴一聽，頓時哭笑不得，含糊地應了兩聲。

小馬哥還好心道：“李老師今天不在學校，王主任讓我找你一起鎖門，你還要再練一下嗎？我先去上面叫學生出來好了。”

“不，不用了。”簡一鳴關上琴盒，“我今天練好了，明天彩排，等后天考完試就放假。”

等簡一鳴出來去，小馬就把演奏廳的前門鎖上，等他來按指紋上第二重鎖：“當學生就是好，考完試就能放假了，高一的暑假足足有兩個半月。”

“也沒那么好，還有暑假作業呢。”

小馬想到的是這群音樂生日夜不休地在琴房里練習的畫面，簡一鳴則想起了自己慘不忍睹的文化課成績和成山的作業本，兩個人都嘆了口氣。