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老于瞪他，“上課前補完，一會兒我要講。今天我還要發三張卷子，明天早上你得按時給我交上來?！?

“行?！备涤韬饝?。

他帥很出名，落后也很出名，各種事跡全年級組皆知，被老于批評的時候一直有老師湊過來開玩笑似的跟著訓他兩句。但另一邊，那些老師在路過周文康那里時，又都不約而同地夸獎了聞煜。

雖然他才來了兩天，成績還沒有被任何一場考試檢驗。

但那些老師說起他，全都……笑得像楊帆一樣。

傅予寒瞥了一眼那頭的“盛況”，突然就有點酸了。

他也不是從一開始就像現在這樣的。

如果夢想觸手可及，誰會輕易逃避。

但山的那頭，究竟是什么呢？

作者有話要說：　　這是個相互救贖文

他倆現在都有問題，會慢慢解決噠w

第10章

晨光將走廊以柔色籠罩，傅予寒站在辦公室門口，卻莫名覺得有些涼。九月，暑氣尚未消散，晨昏時段卻逐漸有了秋天的味道。

就在這時，始終背對大門面對工位站著的聞煜忽地挪了下位置，站到了周文康旁邊。他大概是為了看辦公桌上的東西，抬起的眼角眉梢卻輕輕掃過了傅予寒——

狹長的眼中眸光流轉，而后帶著笑意無聲落下，回到辦公桌上。

傅予寒一怔，突然沒由來的一陣煩躁，那輕描淡寫的目光讓他看出了某種逗弄的感覺。

有一瞬間，他覺得自己像只野貓。

但也可能是錯覺。

他不想深究，很快回教室拿了畫冊，從后門出去了。

三中有好幾幢教學樓，樓與樓之間以空中走廊連接，乍一看像個迷宮，有些隱秘的好地方只有每天穿行在其中的學生們才知道。

傅予寒下了樓，穿過蜿蜒曲折的長廊，走到了實驗室附近。

這邊的教學樓最右側，樓體外部出于美觀考慮做了鏤空部分，恰好可以讓人通過樓梯轉角處的小平臺向外看。

傅予寒蜷著腿，席地而坐，把畫冊打開。

這是他常坐的角落，沒什么特別的原因，夏天，走廊上總是很熱，而這里背陰，又因為構造原因時常有風，比較涼快。

坐久了他又發現，從這個地方可以越過學校的圍欄，看清外面的行道樹和過路行人。曾經有個老畫家告訴他，如果想快速提高自己的抓形能力，就找個角落坐下，給行人畫速寫。

行人永遠在動，即使停留在某處，時間也不長，而且不太會像寫生模特那樣長時間保持一個動作，這就需要他在極短的時間內把大致上的形狀勾勒下來，某些細節甚至需要依靠對人體結構的認知腦補作畫。

還有一個原因是，這個角落很安靜，可以讓他忘記別的，全身心地投入進去。

但今天出了點意外。

畫到第二張的時候，傅予寒身后傳來了一個略顯耳熟的聲音：“又在這里??？”

筆尖頓住。

他回頭：“……姚老師?！?

來人是學生處主任，姓姚，他約莫五六十歲，兩鬢已依稀有些花白，雖然面相和藹，但因為主管紀律，每周一早上都杵在校門口檢查校服和儀容，學生們看見他多少有些犯怵。

傅予寒不怎么怵，但他沒想到會在這里碰見他。