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“來過……對，搬了新?家是?沒來過，以前我跟你?爸剛結婚的時候他們來過?！?

“那他們之后都沒來過？”

“……小孩子問這?么多干什么？去看書去。今天?要不要洗澡？我給你?燒水。”

“洗澡?！眿寢層龅讲粯芬饣卮鸬氖虑榫痛虿?。誰叫她還是?個“小孩子”呢。

康妙玟想著以前外公外婆大?抵是?不滿意女兒的婚事的，想著錢外婆有意無?意在她面前嘮叨想要奚繡藍招個上門女婿的事兒，其?實……也不是?不行，康衛國妻管嚴，沒準會同意的。

天?氣漸漸熱了，康妙玟不想去澡堂洗澡，康衛國去買了個大?木盆，在家里就能洗澡。

奚繡藍去燒水，一邊跟女兒說：“你?奶奶心里高興，你?給她長面子了?！?

她美滋滋的問：“我給你?長面子了嗎？”

奚繡藍得意得很，“那當然！現在就連廠長見到我都問，我到底怎么培養你?的？我老謙虛的，就說我家玟玟一直很聰明的?！?

嘿嘿！確實很能滿足虛榮心！

*

洗澡的時候，她想著最近的事兒，媒體采訪是?緊追熱點，熱點很快就會過去，畢竟人類社會一天?天?的事兒特?別?多，國際要聞，國內大?事，哪一件都比她一個小小“神童”重要。

她體驗了一把“熱點人物?”的高調，如果她真的只是?個12歲的孩子，沒準會就此沉溺他人的贊美，這?是?多么可怕的事情呀！不說從此停滯前進的腳步吧，心態必定會大?有改變。10年前那個“第一神童”不就是?如此嗎？

媒體吹捧神童，但不會在意神童是?否能夠承受這?種?全社會的過度關注——如果你?不能及時調整心態，那說明你?太弱了，你?就算不得“神童”。

人呀，真是?奇怪！

他們樹立一個典型，希望這?個典型是?完美的，但又暗搓搓希望這?個“典型”垮掉，這?樣，被他們親手送上“神壇”的人也就被拉低到跟他們同樣的高度了。

后世的人們在網絡上干過無?數次這?種?事情。

*

初一“天?才少女”上了本地電視節目的事兒熱鬧了大?概半個月，終于慢慢銷聲匿跡了。

廬州理工附中征詢了康妙玟的意見，推掉了之后的所有媒體采訪。還跟康衛國、奚繡藍夫妻商量好了，目前最重要的任務是?確保康妙玟的學習，確保她有足夠的學習時間。不管是?否“神童”、“天?才少女”，最基礎的還是?她的學習成績，如果她的學習成績下降了，那么一切都會化為?灰燼，還會有人惡意滿滿的說，不過是?走運而?已。

過多的采訪影響康妙玟的學習日?程，她已經覺得厭煩了。

老師們都擔心《傷仲永》重現，也擔心無?法說服康妙玟的父母，畢竟學校只有建議權，沒有決定權。

還好，康衛國奚繡藍都是?很明白事理的人。

*

親朋好友們見到康家夫妻倆，都笑著說你?倆可是?生了一個不得了的閨女呀！也有舔著臉要康妙玟為?他家孩子輔導學習的，都被康衛國和奚繡藍兩口子擋了回去了：我閨女還是?個孩子，她天?天?試卷都寫不完，哪有時間輔導你?家的少爺小姐！

他倆不管親戚朋友如何說，堅決不松口。也不在乎這?些人沒有達到目的會不會背后說怪話?，只要不舞到他們面前，當沒有這?回事。

第26章 英語學習小組

附中上到校長老師、下到學生都因為媒體的采訪而?經歷了一陣情緒波動, 現在才慢慢平靜下來：眼看著期末考試要到了，老師們要出題，學生們要備考, 學習氣氛一天比一天濃厚。

由于康妙玟“崛起”的太快, 在初一年級她屬于絕對領先位置, 無人撼動。

因為沒有分快慢班, 5個班級里頂尖那一撥的水平都差距不大，1分之差可能?就是一個排名的差距, 語數外3門主課都想拿滿分實際很不容易，相對于打分較為靈活的語文、英語，數學的分數最清晰明白, 對就是對, 錯就是錯。

數學的美妙之處就在于, 當你?沉浸在數字和公式、證明里, 那種玄之又玄的狀態能?讓你?異常滿足，簡直能充饑解渴了。

初一三?班的學習環境形成了兩個圈, 核心是康妙玟，她周圍是全班前十名左右的同學, 他們有不懂會來問?她；其他同學松散的圍繞在核心圈之外；最?外圍的是老師沒有明說但已經放棄治療的那一小?撮，以費強為首，跟“好學生”形成了鮮明的對比。

初中沒有早讀課，但因為學生們大多?都住的不遠, 早上到校很早，沒事干閑得發慌的12、3歲的孩子總會在教室里打打鬧鬧，劉老師因此會提前20分鐘到教室, 點?一位同學上講臺領讀，有時候是語文, 如果有背誦課文的作業的話；有時候是英語。語文一般是單元小?測驗90分以上的學生輪流領讀，英語的話，金老師偏好3個女生：康妙玟、張婭寧、李安娜。

李安娜在英語成績上可以跟康妙玟、張婭寧持平，她父母有海外關系，初一第?一學期剛開始，李安娜就以她時髦的穿著吊打了初中部所有女生，還很驕傲的宣布將來她是要去美國讀書?的。

聽?說李安娜的父母已經在準備出國了，她家的美國親戚為他們一家做擔保，快則明年、慢則后年，李安娜就是一個美國中學生啦。

李安娜父母要她學好英語就行?，其他不用學的太好，美國中學的教學大綱跟中國中學不一樣，不需要學的太好，重要的是學好英語，到了美國后可以盡快聽?懂別人說話、聽?懂老師上課內容。

康妙玟學英語背單詞很快，一個單詞只?需要看一遍就能?記住，拼寫也?很快，但“說”好英語沒有捷徑可以走，必須多?聽?、多?說才可以糾正發音。她和張婭寧、馮婷婷、李安娜組成了英語學習小?組，兩兩交叉對練，每個人都說好。

*

路景延問?：“康妙玟，我能?參加你?們的英語學習小?組嗎？”

康妙玟還沒有說出拒絕的話，李安娜白他一眼，“不行?，我們都是女生，你?是男生。”

這個時代男女生之間楚河漢界界限分明，女生不跟男生玩，男生也?不跟女生玩。

路景延皺眉，“我找不到一起學英語的同學。”

噢，才怪！

“你?找胡駿去。”李安娜高聲?大嗓。胡駿也?跟李安娜差不多?，英語好，語文數學都只?是一般。

馮婷婷也?說：“是啊，你?跟胡駿組個學習小?組不是正好嗎？”

路景延撇嘴，“你?們女生就是窮講究。”

李安娜對著路景延的背影又猛翻白眼，“妙玟，不要理他，他別想插進我們之間。男孩子好煩的。”

馮婷婷真相了，“他就是想跟康妙玟套近乎！妙玟嗯嗯嗯~不要理他好不好？”她搖晃著康妙玟的手臂，嗲聲?嗲氣的撒嬌的說。