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“那不是還有幾個嗎？”

鐵老師手指敲著桌子，沉吟片刻，“我也能帶，但她下半年參加競賽算誰的？”

“初中聯賽算趙老師的，高中聯賽算你的。”陳老師倒是很灑脫。

鐵老師挑眉，“一年內考兩個大賽？我擔心她壓力太大。”

“她還小呢，今年不行還有明年。至于高中聯賽就更不急了。”

“怎么不急？她要是被哪家學校看上了，特招了呢？她能在高中待幾年？還能不能留在咱們附中？”

陳老師不說話了。

外校挖優秀學生那也是下狠勁兒的，以康妙玟現在的知識水平來看，可能只會上到初二就要跳級，或是提前參加中考。到哪所中學去上高中那就很有講究了！

康妙玟也有點茫然。鐵老師比較現實，比理想主義的小程老師老練多了，上來先問指導老師的歸屬問題。學生拿到全國性競賽的大獎，指導老師有單獨的獎勵，很實在的就是發獎金。

特招？這在康妙玟來說簡直是想都沒想過的。

不過她什么也沒說，做完試卷便將試卷放在一邊。

*

下周一，康妙玟到了高二一班。

高二一班平均年齡17歲，比她大了5歲。盡管她的個兒已經長到160公分，但一眼看過去，還是一張孩子的臉。

鐵老師帶她進了教室，讓她坐在第一排的一個座位上。

一整個小組全體往后挪了一位。

“這是初一的康妙玟同學，從今天開始，康妙玟就在我們高二一班上數學課。”

不知道是誰“哇”了一聲，有個男生笑嘻嘻的說：“這么說小妹妹是數學天才嘍？”

康妙玟扭頭看過去，“也許是吧。”

學生們都笑起來，看上去班級氣氛不錯。

鐵老師笑著說：“康妙玟年紀小，你們不要欺負她。她其他科目還要回到初中部上，不會總在班上。好了，下面翻到第三單元，第28頁。”

第14章 享受 “開小灶”的好學生

“康妙玟！”

她一回到初一三班，坐她后面的馮婷婷便喊她。

“啥事？”

“高二一班啥樣？”

“就……那樣唄。你關心高二干什么？”

馮婷婷笑嘻嘻，“不干什么，關心關心你。他們有沒有欺負你？”

“課間你不下去玩嗎？”

“張婭寧不在，我懶得下去。”

“張婭寧呢？”

“英語老師找她。”

“找她干嘛？”

“不知道。”

康妙玟放下書包，拿出作業，“我去交作業。”

上午第一節課就是高二數學，她直接去了高二一班，作業還沒交呢。

到了教師辦公室，把各科的作業本交到授課老師的桌上。交到英語作業，金老師說：“英語方面有什么問題嗎？”

“現在沒有什么問題。”

金老師點了點桌上的磁帶，“家里有錄音機嗎？你和張婭寧一人一盒拿回去聽聽。英語就是要多聽、多說，千萬不能學成啞巴英語。”

老生常談但是真理。

“謝謝老師。”

康妙玟和張婭寧分別拿了一盒磁帶。

*

“你家有錄音機嗎？”張婭寧問。

“沒有。我家過年前才買了冰箱，不知道他們有沒有錢買錄音機。”

張婭寧不說話了。張家有錄音機，這個時代屬于小家電里的“大件”，小孩子也不可能隨便決定這種大件借不借給別人，再說她自己也要用呢，家里姐妹三個要用錄音機都得排隊。

“我回去問問我媽媽，讓他們攢錢買一臺。”

老師給成績好的學生“開小灶”不是什么新鮮事，康妙玟只是奇怪，現在磁帶賣得挺貴，10元一盤，金老師還怪舍得的。<script>chapter1();</script>