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，還被扣去了紀律分……這應該怎么算？

無論是正在帖子下激情發言還是暗搓搓窺帖的人同時精神一振：快，樓上的快說出你的故事讓我們樂，啊不，品品！

這篇熱帖不負眾望地歪了樓。

走在校園中，林徽末微微抬頭，看著壓在學校上空的鐵灰色云層，感受著拂到臉上的刺骨的寒意，他抬起手，一點晶瑩落在掌心里，寒了一瞬就化作了濕潤。

“下雪了。”

楊毓忻彎了彎嘴唇，他凝視著近在咫尺的林徽末，手指微動，卻只克制地抬起手，拂去落在林徽末頭發上的輕雪，道：“注意身體。”

楊毓忻可沒有忘記林徽末剛進這個世界不久就病倒了，雖然不算嚴重，卻讓楊毓忻認識到了林徽末現在這具身體有多弱。即使林徽末練起了外家功夫，有真氣護體，楊毓忻還是覺得現在的林徽末一戳就碎。

林徽末知道解釋無用，只乖乖點頭。

林徽末趕去班級上早自習，楊毓忻刷臉簽到后，從另一側樓梯上樓，先去教務處。

云星高中有兩個教學樓，每個教學樓都安排了教務處辦公室，一個教導主任配有數個教務處老師協助工作。可以說，之前的劉主任是兩邊跑。

事實上，劉主任作為教導主任，他是教導處的大領導，統轄三個年級的風紀衛生還有后勤工作。諸事他并不需要親力親為，只需要把控全局，將工作安排給下面的教務老師忙就行。

楊毓忻一來，直接分走了劉主任所有的高三事務，連同辦公室也跟著易主。

高三教務處是兩室套間，里間的辦公室比外間辦公室小了一半，布置成一個單人辦公室，如今歸楊毓忻所用。外間辦公室由三位教務處老師劃分，他們資歷無疑要比楊毓忻深，但在職務上，他們得聽楊毓忻的。

這樣的情況放在哪個資深老員工身上都不太好受，之前的劉主任也就罷了，他是學校的老人，背后還有不淺的關系。但楊毓忻一個小年輕，他的學歷是很高，但學歷和辦事能力能相同嗎。

這些教務處老師上不了一線講臺，不是因為本身學歷能力不夠，只是沒有空余的位置而已。他們還沒到來教務處養老的年紀，要么等上講臺的機會，要么準備在教務處更進一步，總歸有個盼頭。

現在，有人空降，占了他們一直想要的位置，心里自然不會痛快。那點不痛快帶到工作上，很容易給新來的楊毓忻帶來麻煩。

當然，這一切的前提是，他們敢給楊毓忻下絆子。

楊毓忻初來乍到，給人的第一印象是長得太好，第二印象就是氣質矜貴，絕不是普通人家能夠養出來的上位者氣質。無論別人覺得他的冷淡是帥酷還是裝模作樣，有膽子沖到楊毓忻面前冷嘲熱諷的，目前沒有。即使劉主任心中對楊毓忻的嫉恨壓過了對他身份的懷疑與忌憚，劉主任也只敢打著“為他好”的旗幟說些明褒實貶的酸話，根本不敢當面跟楊毓忻翻臉。

劉主任不敢明著使壞，但他知道之前手底下的人哪個心眼多，自然要攛掇他們出頭。

所以，劉主任昨天下班后故意請高三教務處那三個老師吃了頓散伙飯，席上喝點小酒，不小心說多了點什么，也是很正常的事情。

劉主任那點小九九，楊毓忻門清兒。他還沒有什么反應，將學校里的某些人發展成了己方眼線人脈的楊旭安就給他打了小報告。楊毓忻沒放在心上，全交給楊旭安便宜行事。

家主大人交待下來的任務，楊旭安自然要打起十萬分精神來處理。