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但她心里猜測，小林老師的異常，很可能和某人有關(guān)。今早的情形她也注意到了，小林老師和知遙姨姨沒說上話。知遙姨姨走后，他神情明顯地低落起來。整個人沒精打采的，像是被抽走了主心骨，打散了精神氣兒。

明明今個清晨的時候，他還挺高興。

早早得就駐守在了院門前，跟個望妻石似的，無論干什么，眼神都不由自主地往路口瞥。待他看見了那輛紅色的汽車出現(xiàn)，抿下唇，眼角眉梢里先飛出一抹喜悅的神色。

幼兒園的大門外，正對著一條馬路。

在出了那次汽車剎車失靈，撞向幼兒園的重大安全事故后，院長便下了新的安保規(guī)定，讓家長們以后都把孩子送進園內(nèi)來。有加粗加厚的新鐵門攔著，園內(nèi)地方也大，即使家長帶著孩子，和老師多說上一會兒話，也相對地更安全了。

這項規(guī)定，小林老師也記得牢。

他向來很把孩子們的事放在心上。

但自從他住院回來后，每天清早，總有那么一會兒，他的理智斷弦。沖著那輛紅色的汽車，把它當(dāng)目標(biāo)，車往哪里停，他人往哪里走。

一開始院長不明所以，連忙還喊他：“小林老師，你干什么去！”

林奢譯習(xí)慣性地微笑：“去接孩子。”

他走出了幼兒園，提前去接孩子。

看他那掩不住的期待，如果可以，他可能會打著接孩子的名義，是要過馬路，湊去紅色汽車邊上接所謂的“孩子”，實則是見上某人一面。

而且傍晚散學(xué)，林奢譯會主動攬下了送孩子的工作，大概也是為了見那人一面。

明明無比期待她的到來，但兩人見了面，從一開始的無眼神交流，再到說一兩句無關(guān)痛癢的閑話，進展也僅此而已了。

院長作為一個有經(jīng)驗的過來人，深表痛心：怪不得一直單身啊單身。

幼兒園實行雙休，自從林奢譯搬進員工宿舍，院長好像就沒怎么見他出過門。工作包住，再加上平日里幼兒園也會給老師提供員工餐，他更沒有了要外出的理由。

于是園里偶爾有來不及接的孩子，由他照看。

當(dāng)結(jié)束忙碌的一天，所有老師都下班之后，他還會繼續(xù)在教室里準(zhǔn)備第二天上課要用的教材、資料，打掃衛(wèi)生，給教室消毒。或者是借用烘焙室，烤些小餅干等零食。

林奢譯把他所有的時間和精力都放了幼兒園。

雖然因為沒有經(jīng)驗，院長一度也曾擔(dān)心過他無法勝任這份工作，將他的試用期從三個月硬性延長到了一年。可后來看他如此盡心盡力，是有努力地在盡到身為老師的職責(zé)了。

但據(jù)最近的觀察，院長老人家不由地開始反思：她是不是壓迫小林老師太過頭了？哪有年輕人一心撲在工作上，連自個的時間都沒有呢。

談戀愛也不是每天早晚，就等著說那么兩句話，就能談成的啊。

幼兒園的圣誕晚會正在緊鑼密鼓的布置中，院長太忙了，安排不過來時間，便羅列了一系列需要的東西，安排林奢譯去采購。

她有心借此機會，讓小林老師外出散散心。

中午時，林奢譯抽空回了趟宿舍。

他換了件比較厚的外套，便和負責(zé)采購的常楊一起出發(fā)。

常楊開車帶他來到了附近的批發(fā)市場，他主要購買些園內(nèi)日常的教學(xué)所需，林奢譯便按照清單上的，在禮品店買了好些圣誕掛飾，彩燈，和貼紙。

圣誕晚會定在了活動室舉行，但念及幼兒園的整體，包括各個教室都要進行圣誕的相關(guān)裝扮。他便買了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬纱笫痔岽?

一左一右拎起來，他后背的傷又在隱隱作痛。

常楊把買來的東西放車?yán)锖螅惴祷貋恚討?yīng)他，幫他拎著袋子。

批發(fā)市場旁，是條美食街。

兩人忙活一下午，晚飯就在美食街上挑了家飯館。常楊很有經(jīng)驗，帶著林奢譯直奔其中一條街的中段，尋了家店進去。

吃過飯，要走時，林奢譯突然感覺自己瞧見了施妤。

施妤正牽著小知遙。

她精神比早上好了一些，眉目間有了色彩。她手里拿著一大杯奶茶，知遙也有個小杯的，兩人牽著手一路走，有說有笑的。

林奢譯拔不動腿了。

他一瞬不瞬地看著不遠處的施妤，舍不得移開視線。他想了想，對常楊道：“抱歉，我突然想起來還有點事，你先回去吧。”

常楊有心，要幫他把兩購物袋的東西提回去。

林奢譯動作輕微地，但不容拒絕地拂開了他的手。他顧不得背上的傷，真心實意地笑了笑，道：“沒事，我自己能提。”

常楊走后，林奢譯在原地站了一會兒。

美食街上各種小吃攤很多，來往的行人也不少，施妤與知遙邊吃邊逛，本就走得漫不經(jīng)心，林奢譯站在人群里，怕她們發(fā)現(xiàn)不了自個。他左右看了看，找了個稍微空曠一點的地方，手中的手提袋驟然落地，然后里面原本就塞得滿當(dāng)?shù)臇|西，紛紛滑落了出來。

有好人心要幫他撿。

林奢譯歉意地笑笑，說：“不用了，我自己來。”

各種各樣的圣誕裝飾撒了一地，行人走時特意的避散，留出了空間，容林奢譯一個人溫吞地撿起來。他撿一個，歇一歇，待撿到一半多的時候，他終于聽見了知遙的聲音：“欸，那個人好像是林老師？”

有女聲問：“哪個？”

“那個！”

女聲繼續(xù)問：“那個是哪個……？”<script>chapter1();</script>