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溫?cái)⒃谡写年?yáng)臺(tái)上抽煙，看見(jiàn)海姝匆匆上車，不久又下車的全過(guò)程，靠在欄桿上自言自語(yǔ)道：“要出去查什么嗎？”

翌日，排查再次展開(kāi)。

周屏鎮(zhèn)有一所小學(xué)一所初中，沒(méi)有高中，但有一所技校。大部分人在讀完了初中后，都不會(huì)去縣里市里念高中，直接去技校讀兩年，然后進(jìn)廠。

退休老師們都還記得萬(wàn)澤宇和廣軍，這倆無(wú)論在哪個(gè)年級(jí)，都是各自班上最有名的人物。萬(wàn)澤宇是以混賬出名，他那做運(yùn)輸生意的父親根本不管他，他的母親則是管不住。廣軍本身倒是沒(méi)做過(guò)什么破壞紀(jì)律的事，但他有個(gè)風(fēng)光的老爸，有的小孩私底下叫他少爺，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了阿諛?lè)畛心且惶住?

至于袁衷，老師們也記得，一是因?yàn)樗愿耜幱簦缓先?，二是因?yàn)樗珣K了。所有老師都說(shuō)，想不起袁衷和萬(wàn)澤宇、廣軍說(shuō)過(guò)話。

“萬(wàn)澤宇是我班上的學(xué)生，廣軍在上面一個(gè)年級(jí)，他們那時(shí)應(yīng)該不算朋友。反正我每次逮萬(wàn)澤宇，他都沒(méi)跟廣軍在一起?！比f(wàn)澤宇在初中時(shí)的班主任回憶，“廣軍比萬(wàn)澤宇安分得多，他們是在畢業(yè)后，關(guān)系才拉近的。”

這是一條和之前的排查不太一致的信息，廣家人都說(shuō)他們看著萬(wàn)澤宇長(zhǎng)大，廣軍說(shuō)自己和萬(wàn)澤宇自幼是好兄弟，年輕人們也都說(shuō)廣、萬(wàn)讀書時(shí)就是好朋友。

只有教萬(wàn)澤宇的老師，說(shuō)至少在初中時(shí)，萬(wàn)澤宇和廣軍很少在一起。

是誰(shuí)的記憶出現(xiàn)誤差？是誰(shuí)在故意混淆事實(shí)？

班主任精神矍鑠，不像有記憶退化的問(wèn)題，她還拿出當(dāng)年的教學(xué)筆記，上面記錄著萬(wàn)澤宇每一次打架、欺辱同學(xué)之后，被她逮住批評(píng)的事。

海姝認(rèn)真看著這份筆記，忽然，注意到一個(gè)眼熟的名字：許巧。

這是個(gè)很普通的名字，到處都有人叫許巧。但海姝之所以覺(jué)得熟悉，是因?yàn)橛腥讼蛩徇^(guò)。

是誰(shuí)來(lái)著？

班主任記錄得并不詳細(xì)，只寫了某年9月12號(hào)，萬(wàn)澤宇和許巧在學(xué)校后門廝打。

其他記錄都是萬(wàn)澤宇單方面恃強(qiáng)凌弱，這是唯一一次與人互毆，對(duì)手居然還是一位女學(xué)生！

海姝連忙指著這條記錄問(wèn)，“張老師，您還記不記得起這件事？”

班主任戴上老花眼鏡，卻在看清許巧的名字后愣住，隨即摘下眼鏡，布滿皺紋的手按住眼眶。

海姝：“張老師？”

班主任嘆著氣搖頭，“這個(gè)姑娘我沒(méi)有帶過(guò)，但全校的老師都知道她品性優(yōu)良，可惜啊……”

海姝意識(shí)到了什么，“她出事了？”

“她從我們學(xué)校畢業(yè)之后，考到了縣城讀高中，還考上了大學(xué)，就在灰涌市。我們都以為她會(huì)有大好前程，可誰(shuí)知道，她不明不白就自殺了。”

第13章 兇喜（13）

13

萬(wàn)澤宇的班主任到底沒(méi)有教過(guò)許巧，知道的消息幾乎都是二手，加之過(guò)去太多年，班主任能夠給出的，其實(shí)只是感性上的判斷，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也沒(méi)說(shuō)清楚許巧自殺到底是怎么回事。

海姝告別班主任之后，腦中徘徊著兩條線，一是萬(wàn)澤宇和廣軍到底是在哪一個(gè)節(jié)點(diǎn)上成為兄弟，二是在這排查過(guò)程中突然撞進(jìn)視野的許巧。

海姝更傾向于相信班主任的記憶，萬(wàn)、廣早年并沒(méi)有現(xiàn)在這樣緊密，萬(wàn)家出事后，廣家對(duì)萬(wàn)澤宇的關(guān)照，更多是上一輩的原因。萬(wàn)澤宇洗心革面之后，與廣家交集加深，這也可能是他和廣軍日漸要好的原因。

許巧，出現(xiàn)在萬(wàn)澤宇班主任的記錄本中，和萬(wàn)澤宇鬧過(guò)一場(chǎng)不小的矛盾。可她自殺了？為什么自殺？最引人關(guān)注的一點(diǎn)是，許巧似乎是唯一一個(gè)敢于對(duì)抗萬(wàn)澤宇的人。

海姝當(dāng)即決定，完整地了解許巧其人。

周屏初中的老師們說(shuō)起許巧，都唏噓不已——

許家父母是跟隨玻璃廠搬遷的工人，但不是在生產(chǎn)線上工作，而是在職校帶學(xué)生。許巧在周屏鎮(zhèn)長(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)相十分秀氣，性格卻張揚(yáng)霸氣，念小學(xué)時(shí)就熱衷打抱不平。

二十多年前，周屏鎮(zhèn)還保留著重男輕女的觀念，女孩子自從出生，就比男孩子矮一大頭。許家是少數(shù)認(rèn)為生男生女一樣好的家庭。許巧在這樣的家庭氛圍長(zhǎng)大，十分看不慣男孩欺負(fù)女孩。

她很喜歡鍛煉，加上女孩發(fā)育時(shí)間比男孩早，上初中后，她已經(jīng)比班上大部分男生高了。男生欺負(fù)女生的事時(shí)有發(fā)生，比小學(xué)時(shí)更加惡劣。男生們你說(shuō)他啥也不懂吧，其實(shí)這個(gè)年齡，該懂的他都懂。他拿他懂的那一套去輕薄女生，把女生欺負(fù)哭了，卻要說(shuō)我只是看她長(zhǎng)得漂亮又可愛(ài)，想和她玩。

一些老師明白是怎么回事，但羞于拿生理健康那一套來(lái)教育學(xué)生，和和稀泥也就算了，反正一些上了年紀(jì)的老師也覺(jué)得男孩才是寶貝疙瘩，女孩生來(lái)就是該受委屈的。

這時(shí)，許巧成了女孩們的保護(hù)神。她個(gè)頭高，成績(jī)好，還漂亮，又矮又齪的男生幻想她，卻不敢招惹她。被欺負(fù)的女生來(lái)找許巧，許巧一定會(huì)替女生出頭。被許巧揍，后來(lái)也成了男生們的樂(lè)趣。

但萬(wàn)澤宇似乎從來(lái)就對(duì)許巧不感冒，許巧當(dāng)時(shí)初三，他初二，他倆原本井水不犯河水。但初三一個(gè)女生不知道因?yàn)槭裁词?，惹到了萬(wàn)澤宇，被萬(wàn)澤宇抽了兩巴掌。

聽(tīng)到這兒，海姝問(wèn)萬(wàn)澤宇是否是追求那女生無(wú)果，所以才動(dòng)粗。老師們很確定地說(shuō)，不是。萬(wàn)澤宇十幾歲時(shí)是個(gè)惡霸，但從未和哪個(gè)女生談朋友，他似乎還沒(méi)有生出那根神經(jīng)，并且在他眼里，打女生和男生沒(méi)有區(qū)別。

海姝沉思了會(huì)兒，繼續(xù)聽(tīng)老師們說(shuō)。

許巧得知同年級(jí)女生被萬(wàn)澤宇打，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)生了萬(wàn)澤宇班主任記錄的那一幕。兩人在校外互毆，萬(wàn)澤宇非常罕見(jiàn)地掛了彩，而許巧手臂也受傷，還鬧到了派出所。

隋星在派出所找到了當(dāng)時(shí)出警的記錄，兩人在民警的勸說(shuō)下互相道歉，因?yàn)槎加袀?，進(jìn)醫(yī)院的錢兩家各自承擔(dān)。

這事沒(méi)有后續(xù)，萬(wàn)澤宇依舊在學(xué)校稱王稱霸，但據(jù)老師們回憶，他很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有接近過(guò)女生，打的全是男生。而許巧大概是即將參加中考，被家長(zhǎng)管束起來(lái)了，畢業(yè)之前沒(méi)再打過(guò)架。

許巧考上縣里的高中和市里的大學(xué)時(shí)，許家父母都在周屏鎮(zhèn)擺了宴席，誰(shuí)也想不到，上大學(xué)后，那個(gè)自信明媚的女孩會(huì)出事。

許巧出事時(shí)因?yàn)闆](méi)有在周屏鎮(zhèn)，大家也是道聽(tīng)途說(shuō)，一知半解，傳得最多的有兩個(gè)版本，一個(gè)是許巧上大學(xué)后掉入花花世界，和有錢人你來(lái)我往，最終被富豪玩弄，郁郁自殺。另一個(gè)是當(dāng)年許母身患重病，一家人到市里治病，許巧為了救母親，一邊讀書一邊出去工作，不僅被騙，還失身，絕望自殺。

老師們不信第一種說(shuō)法。

真相到底是怎樣的，在周屏鎮(zhèn)似乎找不到答案。海姝回到派出所，民警們也知道許巧的事。海姝和他們聊了會(huì)兒，有意提到萬(wàn)澤宇，他們都說(shuō)在許巧畢業(yè)后，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)她還和萬(wàn)澤宇有任何往來(lái)。

許巧的自殺和萬(wàn)澤宇現(xiàn)在遇害似乎只是兩件毫不相干的事。海姝靠在桌邊，捧著一杯咖啡，攤在桌上的筆記本在空調(diào)的熱風(fēng)掃過(guò)時(shí)，嘩啦啦地響起來(lái)。紙頁(yè)停在寫著尹燦曦名字的一頁(yè)。

這時(shí)，隋星風(fēng)風(fēng)火火走來(lái)，“我找到了一些許巧的照片，一起看嗎？”

海姝立即合上筆記本，來(lái)到隋星身邊。

周屏鎮(zhèn)初中其實(shí)有許巧的照片，但那都是登記照和畢業(yè)照，看得出許巧的確漂亮，但缺少生活味。隋星這次找到的照片一些是從縣高中網(wǎng)上扒拉的，一些是在灰涌大學(xué)社團(tuán)網(wǎng)站上扒拉的，是許巧參加校園活動(dòng)時(shí)留下。