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林南之張著嘴巴：“啊，我知道這個，當時很轟動的。”

文章里詳細披露了很多新聞沒有的細節，包括他怎樣在火場里救援、向外面的隊友求助，又是什么原因引起的火勢失控和爆炸。

女孩成功生還后，當時因為身體原因沒有接受采訪，時隔多年后，在前幾日剛剛接受了訪問。

面對媒體的詢問和鏡頭，她幾乎泣不成聲。

她從小女孩長成了少女，而救她的英雄卻永遠停留在了二十九歲。

接下來講述了鄧松恩犧牲之后，妻子、女兒和父母是如何生活的，遇害女孩的家人又是如何找到他們，兩個家庭互相溫暖的故事。

但這其中的過程并不是那么一帆風順，隱藏了太多不為人知的創傷和曲折。

除了英雄，他也是兒子、丈夫、父親。

內容很長，大家看了很久。

安曉說道：“情況就是這樣，另一首備選歌曲暫時定了，但是很難找到為這個主題量身打造的歌，所以臺里才提出這個要求。”

江丹青直接看哭了，紅著眼睛別過頭去。

夏夏難過地說：“消防官`兵是很辛苦的，我哥哥就是消防員，前些年也有好幾個類似的新聞，有一個還燒成了重傷毀容。下了戰場之后，他們的后續生活更應該得到關愛，這個主題很好。”

眾人默不作聲，有的嘆了口氣。

安曉說：“這也是我會被臺里說服的原因，這次的主題就是致敬救火英雄。另外，鄧松恩的家鄉正是洛城，他的父母妻女目前都在這里，到時候會請他們來現場觀看。”

“死亡不是生命的終點，遺忘才是，真正的死亡是世界上再沒有一個人記得你。”溫辭述說，“臺里是想告訴英雄的家人，即使過去很多年，但世人沒有忘記他。”

蕭瀾擦了下眼睛，看著上面的照片道：“英雄很偉大，英雄的家人也很偉大，比起當英雄，父母更愿意他是自己的子女。”

莊澤野攬住她的肩膀，輕輕拍了兩下。

大家幾乎沒有任何糾結，一致同意了這個備選。

老藝術家總是很容易被這些事打動，也很愿意去為他們創作、發聲，flora的五人更是雙手同意，本來加班對他們來說就是家常便飯。

在座的都是行動派，當即就開始分配任務。

江丹青說：“我和辭述是領唱，填詞就由我們兩個來吧。”

溫辭述贊同：“這幾天得辛苦了，師姐。”

江丹青趕緊擺手，示意無妨。

“作曲交給我和老溫就行，”宋真主動說道，“不過混音那些我不太擅長。”

莊澤野指了指flora其他人：“我們來吧，樂器合成我們也都能搞定。”

任務分發的非常迅速，眾人都很快開始忙碌起來。

寫詞是個很容易卡的環節，其他人都去忙了，溫辭述和江丹青還在面對面苦苦思索。

溫辭述拿了紙筆打草稿，他還是不太習慣用平板寫字，紙張會更有靈感一點。

江丹青說：“先定主題，再分配一下a1、a2，b1、b2……”

兩個人都比較專業，埋頭苦干了一個白天，擬了個草稿出來。

因為主題直白，所以他們寫的也很直給，比較符合90年代的審美。

拿給審核老師看得時候，老師卻直搖頭。

“我們要的不是這種感覺。”老師說道，“首先你們要明白，電視臺為什么要讓你們出一首原創，他們難道想看見那首老歌的翻版嗎？當然不是。”

溫辭述認真聽著，他注意到江丹青也在記錄，不由想到好像潘慧的徒弟都有這種挨訓必記錄的習慣。

江丹青非常在意歌曲質量，按照她在娛樂圈的地位，換個人就得給審核老師臉色看了。

她不但沒有不高興，還細致地再三詢問對方要求。

審核老師說：“節目組看重的是你們對新一代群體的影響力，比如說小溫，他的粉絲很多年紀偏小，會因為他看這次晚會，從而聽到這首歌。這首歌除了意義深遠之外，還要給年輕的觀眾留下深刻的印象，讓這種主題的歌曲‘流行’起來，你們懂我的意思嗎？”

溫辭述恍然大悟，他想起剛來到這里時，在車上和莊澤野辯論什么是流行音樂。

也許這才是流行音樂最特殊的意義——通過音樂傳唱高的方式，讓這些事跡被更多青少年所知曉。

江丹青認同道：“老師，你說的很對，是我們看得太淺顯了。”

審核老師笑著搖頭：“千萬別這么說，你們倆是我合作過態度最好的歌手，要是來個別的天后，得指著我鼻子一頓罵，說我不懂音樂呢。”

她先前合作過一個知名女歌手，因為這件事還上熱搜了。

江丹青和溫辭述對視一眼，說道：“你能指出這些問題，我們感謝還來不及，那這份就棄掉吧，我們全部重寫。”

審核老師說：“哎呀別全部放棄，可以拿回去改改的，你們畢竟也辛苦一天了。”

溫辭述說：“這份稿子確實跟您剛才說的不符，現在放棄還來得及，老師，你們對段落結構還有什么要求嗎？”

審核老師夸贊地看向他：“我正打算說段落呢，考慮到這首歌是合唱，節奏相對會比較慢，那么你們的填詞就不能安排的這么滿。”

她指著b2道：“這段建議和b1合并，以及a1和a2都有點冗長。”

“對了，你們難道不是根據曲子填詞嗎？”她奇怪地問。

江丹青苦笑：“一般來說是照曲填詞，但這次時間緊迫，我們打算先同步擬定一份草稿，等曲子那邊出來之后，再適應曲譜去修改。”

“喲，那工作量真是蠻大的。”審核老師感慨，“辛苦辛苦。”