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程啟敖點頭：“明白了。”

不光是明白了，還有點五體投地。遲景霓不單單看出了他的緊張，還猜出了他緊張的原由，戳破他是在為對手演員緊張，而不是因為戲本身。

程啟敖靜了片刻，調整情緒，示意導演可以繼續試鏡。

第二幕是母子戲，劇情是賣琴當晚，天忽然下雨，李遙飛去給支攤的許炯玉送傘，隨后一起回家。

如果用一句話概括這場戲，最貼切的就是“簡約而不簡單”：場景表面看似平常。但這一幕里，李遙飛高考失利，失去了精神寄托的手風琴，母親許炯玉看出了兒子的情緒有異；同時，李遙飛也發現許炯玉身上又添新傷，知道她仍然遭受著父親的家庭暴力。

母與子都發現了彼此的傷痕累累。

在這一幕中，他們都做出了嘗試，試圖走進對方的內心世界。可惜的是，兩人又都缺乏足夠勇氣，難以正視一直以來內心想要逃避的東西，所以注定失敗。

這是母子倆最接近“溝通”的一次對話，也是日后許炯玉每每想起便痛不欲生的遺憾。

“Action！”

鏡頭開拍，遲景霓迅速投入狀態，見來送傘的李遙飛，她上前幫他擦干肩頭的水珠，低聲抱怨：“下這么大雨，你跑過來干什么。”

時間設定是在8月中旬，連續幾天酷暑高溫，市民都換上了清涼的衣物，許炯玉卻還穿著高領衣和長褲，從上到下裹得嚴嚴實實。

李遙飛站著任她擦抹，眼睛無聲無息在母親身上的長袖上掃過，末了問：“媽，你不熱嗎？”

“熱啥？”許炯玉咕噥著拉扯衣服：“都是這雨給造的，下完就涼快了。”

李遙飛“嗯”了一聲，找了把板凳坐下，繼續默默看雨。

不知道從什么時候開始，母子間變得無話可說，交流的話題無非是許炯玉問兒子學得累不累，考得好不好，李遙飛偶爾問問母親擺攤生意怎么樣。

但自從高考放榜，學習的話題已成為禁區。

一陣漫長的靜默后，許炯玉沒話找話：“聽隔壁攤梅姐說，她外甥女讀中專，也是挺好，畢業出來能當老師，當老師多好。”

李遙飛聲音帶著少許嘶啞：“政策一年一個樣。”又說：“做老師是好。”

“當老師，穩穩妥妥，比上大學強。”

李遙飛苦笑：“媽，別說這個了。”