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森芒的目光轉向開得正燦爛的向日葵，熱烈而焦躁，每一片花瓣都浸透著夏日金色的陽光。

小朋友盯著看了一會，悟了，他自信滿滿，“我會說，這朵花是斐波那契數列的完美體現。”

在一旁看戲的男生卡住了。

英語老師也卡住了。

“植物學中的葉序符合斐波那契數列，依次是2，3，5，8，13，21，34……”森芒繼續說，“這朵向日葵的花瓣數量是……”*

“我沒讓你數有多少片花瓣。”英語老師干巴巴地說道，“當然這朵花也證明了它是大自然的奇跡。”

她話鋒一轉，向小朋友強調，“但我是你的英語老師。”

“我需要用英語再說一遍嗎？”森芒問她。

“不，不需要。”英語老師按著太陽穴，一切邏輯在此刻都連上了，“我想我知道生物老師兼職當英語老師的壞處了。”

男生笑出了聲。

“五十步笑百步，你也好不到哪里去。”英語老師瞪了男生一眼，繼續和森芒說，“我們考試最后一題是要考表達，寫作文的。”

小朋友喪氣地把頭低下。

“別擔心，占分數更多的是前面的選擇題。”英語老師安慰道，“四個選項，總能選上一個。”

“區別對待。”男生不滿地評價。

“能一樣嗎。”英語老師恨鐵不成鋼，“他家請老師，老師是順路教的英語，而你家也請老師，專門教，但你小子怎么學也沒長進。”

男生很惱火，“罵就罵，別踩一捧一。”

“我氣你學不進去。”英語老師無奈地嘆氣，“你們兩的情況都比較特殊，我會單獨給你們安排作業，以后周三下午的自習課到三樓空的會議室來我給你們輔導。”

“就我和他？”男生難以置信地問。

“原本只有他一個。”英語老師說，“但你爸開口拜托我了，我個人也希望你能通過考試。”

男生無語地翻了個白眼。

“注意舉止。”英語老師暗示他，“不要做壞的表率。”

“我會通過考試的，用得著那么興師動眾宣告全世界嗎。”男生受不了了，他直接說，“我會好好學的，那我可以不和這個小鬼一起上課嗎。”

“不能。”英語老師告訴他，“你們之間可以互補著學習。”

“哪里互補了？”男生指了指自己又指了指森芒，“初中生的年紀都比他大。”

“你現在比他要幼稚。”英語老師告訴他，“小芒甚至更有責任心一些。”

“勉強互補。”老師解釋道，“小芒的口語很好，認識的詞匯不少，他可以給你提供一個語境，而你的基礎扎實，可以糾正他日常表達的小錯誤。”

“所以我現在只能接受？”男生問道。

老師點頭，“小芒一直在葡瀘生活，平常接觸的人不多，個性比較單純，范崇以你作為年紀大的那個要端正好態度做好表率，知道嗎。”

“葡瀘？”范崇以回憶了下，“那個幾乎大半地區都是山的省份嗎？”

“天，我以為他至少是個一線城市的小孩。”

森芒的眼睛盯著面前這個冒犯者，他的瞳孔比平常更黑更暗，“我以為你只是個笨蛋，沒想到你還是個徹底的混蛋。”

“夠了！”英語老師喝止住了這場即將爆發的戰爭，“范崇以你給我道歉。”

“憑什么！”男生臉漲紅了大半。

“憑你不懂得尊重其他人。”老師說，“你真應該好好學學怎么禮貌對待他人，我對你還是留有最后一點期望，我不希望它消失。”

男生臉變得煞白，拎起自己的書包扭頭就走。

“不好意思。”老師摸了摸森芒的頭，“別把他的話放在心上，葡瀘是個很美的地方，我知道你喜歡那兒。”

森芒應了一聲。

“也沒有其他事了。”英語老師伸手從抽屜里拿出幾顆糖果塞到小朋友的手上，“回家去吧。”

“你家人應該在校門口等著了。”

*

“怪胎。”

森芒剛走出辦公室就聽到這兩個字，他抬頭看去是剛才的那個男生。

“特招班上的人已經算很怪了，現在居然來了個怪胎中的怪胎。”男生瞥了他一眼，“一個土包子怪胎。”

“總好過一個傲慢的笨蛋。”森芒說。

男生嗤了一聲，“你很聰明嗎。”

“我不知道。”森芒停下腳步告訴他，“但我知道怎么在10秒鐘之內算出三位數的平方根。”

男生暗罵了一句。

不遠處傳來了狄遠赫的聲音，“阿芒？”<script>chapter1();</script>