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門內(nèi)，男人正在翻看早就在他郵箱里躺著，但不知道他鳥沒鳥過的簡歷和資料，一頁一頁，貌似看地認(rèn)真，嘴里還念念有詞。

“馬來亞大學(xué)？馬來西亞？”

“是的。”

“那是哪個(gè)學(xué)校，沒聽過。還全是英文”，男人瞇眼笑著，眼睛瞇成了一條縫，搖了搖他那顆頭發(fā)還算蔥郁的腦袋，“看不懂啊這個(gè)。”

“馬來西亞最好的大學(xué)，沒聽過正常，畢竟國外那么多學(xué)校。”

坐他對(duì)面僅一桌之隔的木若耐心引著這位面試官翻那登已經(jīng)非常詳盡，并不算薄的面試資料。

“看這頁就好，學(xué)校簡介，后面是中留服的認(rèn)證，然后是學(xué)位證學(xué)歷證成績單，英文原件和中文翻譯件，學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明也在后面。”

“成績倒不錯(cuò)，全A。”

“會(huì)計(jì)學(xué)啊，怎么想著來干這個(gè)？”男人翻完了資料，發(fā)起了第一個(gè)問。

木若坐直了身子，本著來都來了就好好面試的心態(tài)，正色道。

“想嘗試不同的職業(yè)，喜歡和孩子們相處的性格讓我……”

“此外，在四年國外生活期間，我分別去英國和新加坡參加過學(xué)術(shù)方面的座談會(huì)和比賽，各自呆了三個(gè)月左右。”

“這兩段非旅游的沉浸式異國生活除了……”

“最后，面試前……因此自己設(shè)計(jì)了課堂并進(jìn)行演練。確認(rèn)自己在輔助英語教學(xué)這塊沒問題后，想來試試。”

男人聽完笑笑。

“課堂設(shè)計(jì)相關(guān)資料我都看了，確實(shí)不錯(cuò)，不過……”

他的指尖點(diǎn)了點(diǎn)面前的資料，皺眉。

“你沒有教資？”

女孩微笑，眸似一彎淺月。

“沒有，所以應(yīng)聘的是英語助教。我看SB直聘上并沒有要求助教必須持有教師資格證。”

面前的女孩很有禮貌地答著，從見到她的第一眼到現(xiàn)在坐在辦公室正式談話為止，他都覺得這個(gè)女孩不像該來這里工作的。

面若水月，色似芝蘭，身形高挑。

她身上有一種氣質(zhì)，一種和這里不合的氣質(zhì)，還有那個(gè)小區(qū)，男人想起剛才掃了一眼的信息單。

嗯，家庭條件應(yīng)該不錯(cuò)。雖然他沒面過海本，雖然那是東南亞的學(xué)校。

世界百強(qiáng)名校？和新加坡國立大學(xué)同源？QS是什么？馬來亞？反正他沒聽說過，反正不比清北復(fù)交哈佛耶魯，否則也不會(huì)來這。

“也沒有相關(guān)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)？”男人又問。

“沒有，之前的實(shí)習(xí)都是和本專業(yè)相關(guān)的。但我有能力把這個(gè)助教當(dāng)好，最近考的雅思上周才出成績，總分7，小分均過6.5。”

女孩側(cè)手對(duì)那迭資料指了指，微笑示意他看。

“成績單在資料里，您可以看看。”

男人翻開資料，找到那張成績單，屬實(shí)。

“應(yīng)聘助教，在薪資待遇方面有什么要求？”

插入成績單，男人抬眼看她。

“？”