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密密匝匝的話落下來，撞得蘇紅果頭更暈了。

“呵……”

本來應該賠著笑臉像往常一樣解釋的她，裂開嘴笑了。

“你們想要一個讓你們滿意的好兒子嗎？好，我給你們。”

蘇紅果的語調(diào)上揚著，帶著某種說不出的詭異。

在所有人還沒反應過來的時候，她拍了拍孫天碩的肩膀。

“你干什么？我警告你不許嚇唬我孫子！”

這一次，孫天碩動了。

他突然砰地一聲跪到地上拼命磕頭。

“對不起我錯了，對不起我錯了，對不起我錯了……”

一遍又一遍地重復。

他每一下都磕得很響，聽上去就很痛。

旁邊的人想去把他扶起來，但沒能成功。

他就這么磕著，念著，額頭開始發(fā)青，然后破皮，流血。

蘇紅果看著他，笑容越來越大。

沒錯。

這才是她的好學生。

不是說學生送進了學校，所有的一切都應該老師負責嗎？

學習，品行，生活習慣，都要老師來教。

既然這樣，就徹底教給她吧。

她一定一定，會做一個好老師。

很好很好的老師。

“你對我孫子做了什么？”

老人很生氣，旁邊的人趕緊打圓場。

“您看時間這么晚了，要不然先回家，有什么事明天再說？”

“孫天碩同學可能是因為到這個時候還沒睡覺，所以腦子犯迷糊了，睡一覺就好了。”

“對對對，趕緊去休息，現(xiàn)在這個天氣容易感冒，別生病了啊。”

一身濕漉漉的人哄著他們一家離開了網(wǎng)咖。

看著車子走遠，有人嘆了一口氣。

“這都什么事兒啊，第幾次了？”

孫天碩不是第一次不回家，也不是第一次大晚上讓他們所有人出來滿縣城地找人。

班主任蘇紅果還有年級組長、教導主任，已經(jīng)和孫天碩的家長溝通過很多次，說實在沒辦法讓家里人每天放學的時候來接他。

有人看著，至少能知道他去了哪兒。

結(jié)果人家怎么說？

“你是老師還是我是老師？這些事情不應該你們負責嗎？要是什么都交給我們家長來做，還要你們干什么？”

他們是老師，手底下學生多，對接的學生家長更多，不是第一次遇到這種家長。

沒辦法。

講道理不聽。

說不關心孩子吧，每次找不到人比誰都著急，鬧著全校的老師和其他家長一起去找。

說關心吧，明明有能解決問題的辦法，他們就是不樂意做。

像是那么做了就讓學校占了什么大便宜。

嘴里罵著孩子打游戲影響學習，卻又有人偷偷拿錢給他，讓他可以在外面逍遙。

他們做老師的真的是一點兒辦法都沒有。

“蘇老師你也別太生氣，氣壞了身體不值當。”

作為孫天碩的班主任，孫天碩平時有什么事他的家長都會來找蘇紅果鬧。

他們只是看著聽著都覺得不舒服。

“我沒事，是我沒有看好學生，以后不會了。”

蘇紅果很平靜。

搭班的老師覺得她情緒不大對勁，想再安慰幾句，蘇紅果臉上卻露出笑容來。<script>chapter1();</script>