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問道。

“不算復雜，我知道原理。但學徒做不出來，沒經過命名禮很難調動‘書’的力量。”黑發的少年搖搖頭。他緊張得胸口發燙，呼吸都變得沉重悶熱，被同伴握住的左手卻涼得像冰。

注意到對方的不安，少年捏了捏友人冰冷的手說道：“你要是不舒服我們就回去。”

“我沒事，海因。我想把儀式看完……”他低下頭，不去看那雙碧眼。

湖中心，導師已經將學生那蝕刻有阿貝爾文的頭環取下，表明他不再需要這輔助。年輕人將手放在心口，仰望著自己的命名者，雙唇顫顫地說著什么。

這情景讓黑發的少年激動不已，他曾多少次夢見過自己的命名禮。一旦得到真正的名字，這就意味著他能夠像所有學者一樣開始獨立的研究，可以穿上變幻著阿貝爾文的長袍。他可以進入塔林更深處，那些不對學徒開放的地方。他可以查閱上古的典籍，在昏暗的地窖中點著蠟燭謄寫一整晚，然后滿足地將手抄本帶回，這些資料會成為他的靈感和階梯。少年這樣渴望著。于是他閉上蜜色的雙眼，念出了那學徒口中的誓言：

“‘你是飛鳥，你的翅膀出現，當我夜里醒來發出呼喚。我只用雙臂呼喚，因為你的名恰如深有一千個夜的深淵……’”

海因太了解同伴的心思。

所以金發的少年笑著說出導師的回應：“‘我當怎樣將你稱呼？我的唇已麻木。你是起句，浩蕩涌出。我是遲緩猶疑的嘆息，將你的美畏葸地結束。’”

年輕人用詩句委以長者“命名的權力”，而導師也同樣報以帶有魔力的音韻。他們靜默片刻，讓即將說出的言語得以在寂靜中積孕。俄而，學徒抬起頭吟唱呼喚“書”的咒言，他凝神闔目，將這種近似頓悟的感覺灌注到自我的深處。他體會到自己如同酒杯，“書”的流動使他滿盈；自己如同大帆，在無形之力的攙攜下完成驚人的遠航。

他領悟了。

“書”給予他回應。金杯向下傾注，他便承受。

光芒自他深處上浮，借助瞬間的流溢，他以咒言將這股能量結構化，依照它本身的體系。

兩位少年看得癡迷。只見那學徒說出自己的名字，被凝固的光芒終于逐漸冷卻，化為書本的形狀，紙頁飛速翻動著。

他的“名冊”已經成型。從今往后，他性命的全部就只是這些紙頁的厚度。

于是導師俯身，在年輕人耳邊輕聲說出了他新的名字。

“我們自己來弄吧，應該可以辦到！”海因看向友人那因驚訝而大睜的雙眼。

“弄什么？你是說我們自己舉行命名……不可能，海因，這絕不可能！”

“我可以，肯定可以。只要你教我怎么做。”

黑發的少年不斷搖頭。但友人笑得那么篤定，讓他意亂神迷。

“試試又如何？”海因握著朋友的手，“我來給你名字。”