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這一次，安瑤沒再說話，在原地站了一會兒后離開了地下停車庫。

市一高并不是所有的車都停在停車庫里，葉同洲和梁寧在安瑤走了之后挨個找了一圈，并沒有看到同桌說的那輛車。兩個人一合計，決定從停車庫分開，順著學校的主干道找看看。

最后，梁寧在高二教學樓后面的停車位發現了這輛車。

而很巧的是，梁寧看到這輛車時，車子的主人正打開車門準備坐進車里。

梁寧遠遠地看到，那是高三年級的年級組長鄧何生老師。

作者有話要說：一更，大家注意早點休息，么么-3-

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第29章

梁寧第一時間把這消息告訴了葉同洲，葉同洲在知道車子的主人是鄧何生時，挺驚訝的。

鄧何生是市一高的高三年級組組長，以雷厲風行、公正公平公開的原則工作，從來不會偏袒任何一名學生，對每位學生的日常生活和學習要求也非常高。據說他對待自己的孩子也是這樣，不僅報名了各種興趣班，還把孩子的每日時間規劃的整整齊齊，一分一秒都不浪費。

梁寧并沒有和鄧何生打過交道，只經常在學校舉行的各種大會議上看到對方上臺發言。

而葉同洲就和鄧何生稍微熟悉一些了，因為高二時葉同洲參加的那個數學興趣小組就是鄧何生總負責的，雖然他并非帶隊的那個人，但卻是最有話語權的。

當初葉同洲對這位老師的印象便是不茍言笑、做事非常嚴謹，如今鄧何生和喬晴搭上關系，葉同洲一時也有些拿不準主意。

“你是不是想不通？”自從知道那車是鄧何生的之后，梁寧就發現葉同洲時常不在狀態。

“我想不通他和喬晴是怎么認識的。”

“或許是親戚呢？”

“如果是親戚的話，喬晴沒必要去鄧何生家的時候，還要避開別人。”

“總之我們周末先去她以前的學校看看好了。”梁寧不想去想其中到底有什么聯系，兩個人又到底是什么關系，“調查”二字本來就注定了做事要循序漸進，急不得，或許周末去完喬晴之前的學校，一切就真相大白了。

周日一大早，梁寧和同桌出現在了野園大門口，不多久，葉同洲就從野園里走了出來。

“走吧。”

“嗯。”梁寧應了聲，跟在他身邊往前走。

同桌今天會來一個是因為喬晴曾