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月考成績(jī)出來(lái)了。

七中老師閱卷效率很高，差不多兩天能判卷完畢，三天可以出學(xué)科榜單與總榜。

但這次不一樣，這次月考既和校運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)撞上了，又趕上了十一黃金周，這才耽誤了。

這次考試可算是高一新生們高中生涯的第一場(chǎng)亮相。

成績(jī)出來(lái)后，各科學(xué)習(xí)課代表永遠(yuǎn)是最炙手可熱的，同學(xué)們都會(huì)圍著他們，“探聽(tīng)消息”。

語(yǔ)文課代表:“咱們班語(yǔ)文平均分將近九十呢，雖然聽(tīng)說(shuō)這次的語(yǔ)文題出的難度不高，但老師依舊很高興，還和別的班夸咱班呢。”

數(shù)學(xué)課代表:“數(shù)學(xué)最后的計(jì)算題還有選擇跟填空的后兩道，題目這次有點(diǎn)兒超綱，用到了不少月考后才會(huì)學(xué)到的知識(shí)，這次咱班的平均分只有七十出頭兒，不過(guò)有一個(gè)班的平均分據(jù)說(shuō)都沒(méi)過(guò)及格線呢，一對(duì)比，咱班還湊合的。”

同學(xué)們聽(tīng)此便放了心。

“但有一個(gè)滿分。”數(shù)學(xué)課代表補(bǔ)充。

九班同學(xué)們:“!!!”

數(shù)學(xué)題多變態(tài)，他們是知道的…滿分的那個(gè)…得是什么學(xué)習(xí)段位的……

英語(yǔ)課代表:“英語(yǔ)兩個(gè)滿分，還有好幾個(gè)99分的，不過(guò)平均分還沒(méi)算出來(lái)。”

……

與關(guān)心成績(jī)的同學(xué)們不同，佘漸幾人依舊老神在在的坐在位子上，該睡覺(jué)的睡覺(jué)，改打游戲的照常打，反正班級(jí)倒數(shù)后五都被他們幾個(gè)包圓兒了，孫渝暢相對(duì)強(qiáng)點(diǎn)兒，初中的名次每次大約都徘徊中游或者中下游這樣子，所以，他們幾個(gè)知不知道成績(jī)又有什么關(guān)系呢。

而鄭艾卿正戴著耳機(jī)，一邊沉浸在音樂(lè)世界中，一邊在低頭認(rèn)真的看著書(shū)。

十一假期的時(shí)候，鄭艾卿閑來(lái)無(wú)事，重溫了一遍漫威電影，然后他突然就對(duì)量子物理產(chǎn)生了不小的興趣，上網(wǎng)買了些相關(guān)書(shū)籍跟資料，黃金周的快遞初期的給力，剛好在開(kāi)學(xué)前送貨到家。

鄭艾卿干什么，佘漸都愛(ài)摻和一下。

因此

，這幾本資料，佘漸也是瞅過(guò)的，通篇都是英文，這對(duì)佘漸來(lái)說(shuō)倒是無(wú)所謂，畢竟他英語(yǔ)賊啦好，但是太多的專有詞匯依舊讓他頭大。

“小朋友好像尤其喜歡英語(yǔ)呢。”佘漸悄咪咪的指指鄭艾卿，朝唯一沒(méi)有睡覺(jué)的孫渝暢說(shuō)道，“誒，暢暢，你說(shuō)，我英語(yǔ)就挺好的，那我以后可不可以輔導(dǎo)小朋友英語(yǔ)啊。”語(yǔ)氣美滋滋的。

孫渝暢正在看漫畫，聞言，他抬頭，說(shuō)出的話里夾雜著淡淡的嘲笑之意，“人家看得那是外國(guó)文獻(xiàn)，還用你教?再說(shuō)了那些都是關(guān)于物理的，不算英語(yǔ)學(xué)科的范疇。”

佘漸:“……”

——真TM夠了，數(shù)學(xué)整得像英語(yǔ)，物理文獻(xiàn)比英語(yǔ)書(shū)的英文還多，這么瞎搞，它們問(wèn)過(guò)數(shù)學(xué)跟英語(yǔ)的意見(jiàn)么?!

上午第三節(jié)課是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師抱著卷子進(jìn)來(lái)的時(shí)候，臉上是帶著喜意的，即便這會(huì)讓魚(yú)尾紋又多上幾條。

為什么美滋滋?

因?yàn)榫虐嗾Z(yǔ)文平均分，特么是年級(jí)第一啊!

【我教的班年級(jí)第一】

這話說(shuō)出去多有面兒!

語(yǔ)文老師很高興，她教過(guò)那么多屆學(xué)生，再清楚不過(guò)了，七中重理，這就導(dǎo)致，其中的學(xué)生，大比分都是數(shù)學(xué)挺好，語(yǔ)文水平相對(duì)稍差。

這次，九班語(yǔ)文平均成績(jī)居然將近九十，這是什么概念呦!

可惜自己最期待的一個(gè)學(xué)生缺考了，她有些失望，語(yǔ)文老師如此想到。