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哪兒能有什么處置？

挨打的是榮嶼。

幾個(gè)比他高兩個(gè)頭的男生對(duì)他拳打腳踢，榮嶼護(hù)住頭，“我不是故意的，對(duì)不起！”

“對(duì)不起有什么用？”章強(qiáng)揪著榮嶼的衣領(lǐng)。

領(lǐng)口扯大了一圈，有個(gè)經(jīng)常看成人雜志的早熟男生說(shuō):“扒光他的衣服，沒(méi)準(zhǔn)真的是個(gè)女的。”

榮嶼說(shuō)到這里，苦澀笑道:“這可能就是校園暴力吧，都沒(méi)長(zhǎng)大，欺軟怕硬。”

“不想說(shuō)就別說(shuō)了。”程安手握緊。

“沒(méi)事兒，我現(xiàn)在跟講故事一樣，”榮嶼看著自己寬大的掌心，“他們說(shuō)我是女的，逼我脫衣服，狗急了都要跳墻吧？況且我還是個(gè)活生生的人，我急了，拿黑板刷敲了一個(gè)人，那個(gè)人額頭流了點(diǎn)血，但不嚴(yán)重，只縫了兩針。然后他們就打我，太狼狽，不詳細(xì)描述過(guò)程了。”

榮嶼和章強(qiáng)還有那個(gè)額頭流血的人一起站在班主任面前。

章強(qiáng)袒護(hù)那個(gè)額頭流血的人。

“媽，是榮嶼先挑的事，他打我兄弟，你看這額頭，”章強(qiáng)對(duì)班主任說(shuō)。

榮嶼瘸著腿，捂著被他們的煙頭燙傷的鎖骨，鼻青臉腫地說(shuō):“我沒(méi)有！老師我沒(méi)有，是他們先打我的，他們還抽煙。”

“媽，我們不過(guò)說(shuō)了榮嶼幾句，”章強(qiáng)厭惡地看著榮嶼，“他就動(dòng)手了，我們這是正當(dāng)防衛(wèi)。”

班主任在思考。

她能看得出來(lái)真相。

她在思考的是，怎么能為兒子開(kāi)脫。

怎么才能讓一切變得都是榮嶼的錯(cuò)。

第三十五章

趙妍到學(xué)校來(lái)后,

榮嶼享受了不到兩分鐘的母愛(ài)。

“媽媽，他們打我,

我身上痛。”榮嶼哭著說(shuō)。

趙妍在和班主任私談前，信誓旦旦地說(shuō):“媽媽在這。”

半小時(shí)后，趙妍臉色可怖的出來(lái),

榮嶼不知道班主任對(duì)她說(shuō)了什么，她的態(tài)度變了。

仔細(xì)想想，無(wú)非是說(shuō)他仗著成績(jī)好，目中無(wú)人,

對(duì)同學(xué)態(tài)度傲慢，還動(dòng)手打了同學(xué)。

趙妍也是當(dāng)老師的。

班主任,

一班的領(lǐng)袖，說(shuō)話可信度在她心里比會(huì)“撒謊”的榮嶼高。

再挑幾個(gè)同學(xué)添油加醋的塑造榮嶼完全不存在的形象,

湊一起編一出故事。

呵。

“我怎么會(huì)有你這種兒子？”趙妍兇神惡煞地說(shuō)，“丟我的臉！”

話說(shuō)多了口干舌燥，榮嶼喝光了橙汁，“是不是很扯淡？一個(gè)母親不信兒子。”

“你媽媽就是這樣對(duì)你的？”程安聲音很輕,

滿眼不可置信。

“她可能信我，但眾口鑠金，那就是我的錯(cuò),

不管再怎么扯淡，都只能是我的錯(cuò),

”榮嶼說(shuō),

“后面章強(qiáng)變本加厲,

他不需要打我，我本能的害怕他，我覺(jué)得如果不聽(tīng)他的，一定會(huì)受到懲罰。”

“是不是特別慫？”榮嶼手指蜷縮進(jìn)掌心，“我知道沒(méi)人能幫我，初二輟學(xué)后，在家頹了近一年，慶幸認(rèn)識(shí)了于絳，他教會(huì)我一件事。”

程安原來(lái)如一汪清泉的心情。仿佛投入了一顆巨石，激起千層漣漪。

同學(xué)的欺凌。

老師的偏袒。

母親的不信任。

這三種絕望放那個(gè)年齡段的他身上，多無(wú)助……

他如果真的變成“壞人”，程安也能諒解，但他只是用輕描淡寫的語(yǔ)氣說(shuō)起過(guò)去。

“榮嶼，”程安前傾身子，主動(dòng)伸開(kāi)雙臂，“抱。”

“沒(méi)事兒，過(guò)去很久了，”榮嶼抱住他，箍近兩人的距離，頭窩進(jìn)他的脖頸，“于絳教會(huì)了