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利用嗎！？因為她不甘一個人寂寞，所以只是找個伴。這似乎也是可以採信的可能。

就在她選擇把職務讓給我的時候，我也很高興的接收，拿去給老師簽收名單，倒是也沒什么情緒起伏。既然我不是以她喜歡的姿態生存，我也知道了，我早就被流放邊疆，那三不管地帶。

或許老師喜歡的只是那表面的虛情假意，我也終于知道為何我越來越不喜歡她了。

其實許多人只喜歡在背后說道理，卻不敢光明正大的拒絕。在她們眼中，五人群是只會利用人的人，而她們卻甘愿為她們打轉，卻又只在背后說壞話，這我并不懂。

不是你情我愿的利用嗎？為什么總有一副委屈？只是想在中間周轉生存，當個墻頭草，是這樣吧？

每每我看著她們的舉動，我就不自覺的自嘲，為何自己不愿意做這樣的人？

算了吧！我有一個自以為的正義，又如何甘心屈服？

走在已經走膩的道路上，我看到白目學長正等著我。其實我有點猶豫，現在前進的步伐，是對的還是錯的，我既使努力的想為自己找到答案，卻也更努力的想找到平衡的方法。

過去的無心，總是造成傷害，我并不想再多一個人被我傷害。

他是第一個讓我猶豫的人，因為在他身上我看不清喜歡與不喜歡的界線，感覺也找不到出入，所以我困惑了，我到底喜歡或是不喜歡呢？

我喜歡他的陪伴，我喜歡跟他的相處，我喜歡跟他在一起的感覺，愿意第一個分享喜怒哀樂。

但他這個人呢？我喜歡嗎？

我終究不適合思考關于愛情的問題，拿著手上的更改名單，我知道這名單拿的很不容易。

終究還是不去想之后的之后，我對他笑著展示名單上的名字，或多或少都是因為他們的努力，并不是那女孩三言兩語的請辭，只是我狠狠的讓白目學長傷透了心，看著那時的他，我也不自覺的心痛。

他只是笑笑的回應著我，但我可以看的到他笑容背后的疲憊，我知道他不想拿著那身疲憊面對我，所以他選擇微笑，但他這樣惹的我心疼。

什么話都在那爭辯后脫口了，所以現在我們之間，已經沒有往回走的可能，因此愛與不愛的是非題，對我們來說都太重要了。<script>chapter1();</script>