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“吊起來(lái)打？！”?屋子里除了艾尼亞以外的三個(gè)人異口同聲地驚叫起來(lái)。

“是呢，雖然媽媽很愛我，但是如果訓(xùn)練沒有達(dá)到要求的話還是會(huì)被吊在「門」架上，用細(xì)細(xì)的鞭子抽呢。如果表現(xiàn)實(shí)在太差的話，還會(huì)被安排電刑，那個(gè)就更痛了。不過一般媽媽怕我會(huì)孤單，所以都會(huì)陪我一起受刑。”

艾尼亞對(duì)著鏡子看了看精致的拳擊辮，滿意地露出一個(gè)笑容，但這個(gè)笑容在美都眼里看起就像惡鬼一樣。

“但是我這么愛媽媽，怎么會(huì)看著媽媽總是陪著我受苦哭泣呢，所以只能加倍努力訓(xùn)練咯。所以吶，直哉，你也不想讓我的媽媽哭吧？”

說(shuō)來(lái)也是很有意思，年紀(jì)小小的艾尼亞還在更小的時(shí)候就已經(jīng)不會(huì)因?yàn)樘弁纯奁?，反倒是她的母親艾比，每一次陪著艾尼亞受刑的時(shí)候都會(huì)哭得梨花帶雨，好不可憐，看得艾尼亞的父親伊路米十分頭疼。

「艾尼亞，媽媽可憐的艾尼亞，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的，嗚嗚嗚，你不要怕啊。」

蒼白病態(tài)卻帶著潮紅的面容，柔若無(wú)骨卻飽含力量的軀體，母親每一次都會(huì)和艾尼亞并排站在一起，任由電流通過自己的身體。不住顫抖的肢體如風(fēng)雨中垂首的鈴蘭花般惹人憐愛，是父親每次看到都會(huì)格外興奮的美麗。

在還不懂的男歡女愛的年紀(jì)里，艾尼亞就已經(jīng)可以察覺到父親有時(shí)纏繞在身體表面的念氣會(huì)有更多刺突，在看到母親陪自己一起受罰時(shí)會(huì)格外明顯。

反正沒有人可以逃得過艾尼亞母親的眼淚攻擊，在這方面格外早熟的艾尼亞，不管是不想受罰還是單純不想看到母親哭泣，在可以前往天空競(jìng)技場(chǎng)歷練前就已經(jīng)很少會(huì)因?yàn)橛?xùn)練不達(dá)標(biāo)而受罰了。

可怕，實(shí)在是太可怕了……

不論是靜靜站在那里敘述事，那仿佛不答應(yīng)她就會(huì)被扼住喉嚨的壓迫感，還是簡(jiǎn)略描述中那無(wú)法相信的可怕刑罰，犯了錯(cuò)誤最多也就是被禁足一天，或者是取消一周甜品的直哉已經(jīng)驚得完全忘記了自己還在生氣中，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“太好了，我就知道直哉會(huì)理解我的！”

終于沒有再聽到奇怪的話，艾尼亞沖過來(lái)抱住直哉，在他的臉上狠狠地親了一口。發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓小女孩眉眼彎彎如一剪秋月，被突然襲擊的直哉則捂著通紅的臉頰小聲嘟囔著。

“想去就好好說(shuō)嘛，干嘛，干嘛突然親我……”

小男孩的頭發(fā)柔軟蓬松，還殘留著隱約恐懼的白凈面孔上已經(jīng)因?yàn)榘醽喌闹鲃?dòng)親近而露出羞澀的笑容。

“因?yàn)橹痹帐莻€(gè)奇怪的好人～”

“誒，我哪里奇怪了，明明是艾尼亞奇怪——”

“啾”

艾尼亞要是想討一個(gè)人開心就能化身為天底下最可愛的小女孩兒，直哉已經(jīng)被艾尼亞撲上前來(lái)的主動(dòng)給沖得完全記不得自己是為了什么生氣。

這種隱約知道這張可愛皮相下可能隱藏著什么可怕怪物的不安，最終只影響到了身為侍女還要多言的美都。在艾尼亞開開心心地牽著兩邊臉都通紅的直哉上早課的時(shí)候，這個(gè)在禪院內(nèi)出生，禪院內(nèi)長(zhǎng)大，因?yàn)闆]有咒力所以指派來(lái)照顧家主嫡子的少女仍沒有平復(fù)剛剛被冰冷目光刺痛的心情。

同樣沒有咒力，只是因?yàn)樯每蓯劬涂梢缘玫街痹丈贍數(shù)那嘌?，甚至處處忍讓，不就是母親在后院里咒罵那些的外表清純，內(nèi)里惡毒的狐媚子嗎？什么家族安排的訓(xùn)練，明明身上一處疤痕都沒有，也只能騙一騙還未長(zhǎng)大的直哉少爺罷了。

美都看著鏡子里自己只能勉強(qiáng)稱贊一聲清秀的臉，低下頭咬緊了下唇。

冷綠色的眸子掃過年幼孩童臉頰上殘留的紅暈，和兩個(gè)小朋友緊緊握在一起的雙手，甚爾不動(dòng)聲色地在心里暗罵了一聲小壞蛋。

“看來(lái)直哉少爺已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。”

換上黑色緊身上短袖和寬松的運(yùn)動(dòng)褲，少年已經(jīng)開始膨脹的胸腹肌肉被勾勒出明顯的線條。甚爾就這么站在清晨的陽(yáng)光下，毫無(wú)保留地在這座一直只有年幼男主人的院落里釋放著青春期的荷爾蒙。正處于憧憬長(zhǎng)大的直哉被這種撲面而來(lái)的強(qiáng)大氣息給鎮(zhèn)得瞳孔微縮，深吸一口氣才不至于將自己的崇拜寫在臉上。

直哉五歲的年紀(jì)按照禪院家的規(guī)矩已經(jīng)開始了一年的體術(shù)啟蒙，但為了不過度消耗孩童的成長(zhǎng)潛力，訓(xùn)練安排主要還是以打基礎(chǔ)為主，與格斗相關(guān)的招式都還沒有開始接觸。但即便如此，家主唯一的嫡子還是被指派了一個(gè)二級(jí)咒術(shù)師作為體術(shù)的啟蒙老師。

“拿出你的本事來(lái)，否則就算是父親大人的命令我也要把你攆出去。”

矜貴的小少爺抬著下巴，學(xué)著自己父親的姿態(tài)向場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)的兩人發(fā)出指令。咒術(shù)師并不期待這一場(chǎng)對(duì)決，驅(qū)俱留隊(duì)那一群廢物自?shī)首詷芬簿退懔耍^承了咒術(shù)的高貴咒術(shù)師竟然也要和0咒力的廢物比試，實(shí)在是掉價(jià)。

“哼，倒是讓我見識(shí)見識(shí)完全的「天與咒縛」是個(gè)什么樣的貨色。”

站在甚爾對(duì)面，拉出距離的咒術(shù)師繼承的是用咒術(shù)凝聚成柔韌長(zhǎng)鞭的術(shù)式，這個(gè)術(shù)式讓他在面對(duì)咒靈時(shí)總是可以在最大程度保全自己的前提下祓除詛咒。

咒術(shù)士通過咒力在身體內(nèi)的流動(dòng)來(lái)精煉體格，讓身體得到強(qiáng)化從而進(jìn)行戰(zhàn)斗。這一點(diǎn)倒是和念力的使用有幾分相似，念能力者也會(huì)通過流動(dòng)念力在身體的分布來(lái)局部強(qiáng)化軀體。通過對(duì)咒力波動(dòng)的判斷，經(jīng)驗(yàn)豐富的咒術(shù)師可以預(yù)判出對(duì)手的攻擊趨勢(shì)，但甚爾并不需要這種判斷。

他身懷0咒力，看不到咒力的走向，更是無(wú)法被預(yù)計(jì)。完全是憑借自己強(qiáng)大的五感來(lái)躲過一次又一次咒力凝聚的長(zhǎng)鞭，以黑豹般矯健的身姿在鞭影中輾轉(zhuǎn)騰挪，在咒術(shù)師還沒有來(lái)得及反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，就已經(jīng)將手刀送到了對(duì)方的頸側(cè)。

只需用上巧勁這么一敲，血脈不流通帶來(lái)的昏厥就可以讓這位不可置信的咒術(shù)師軟倒在地。

“承讓了?！?

事情發(fā)生得太快，在場(chǎng)的所有人只有艾尼亞清楚地捕捉到了少年的每一個(gè)動(dòng)作，其他人都只感到模糊間，咒術(shù)師就已經(jīng)被制住，滿額冷汗。

固然咒術(shù)師輕敵，沒有做好足夠的防御，但甚爾肉體的強(qiáng)壯已經(jīng)打破了咒術(shù)師傲慢劃下的那條「非咒術(shù)師非人」的分界線，把自己迅猛矯健的身影刻進(jìn)了在場(chǎng)的每個(gè)人心中。

要是說(shuō)自己是輕敵了所以才輸，年輕的咒術(shù)師覺得是把自尊踩在了地上，但要說(shuō)自己技不如人則更是打破了自己一直以來(lái)的認(rèn)知，咒術(shù)師的臉上青白交加，好一陣才一甩咒力編織的長(zhǎng)鞭，向直哉隨意地行了個(gè)禮便匆匆離開了這個(gè)院子。

“好，好厲害……”

小男孩終究是慕強(qiáng)，雖然父親是特一級(jí)咒術(shù)師值得他在小伙伴中時(shí)不時(shí)拿來(lái)夸耀，但二級(jí)咒術(shù)師就已經(jīng)算是不錯(cuò)的對(duì)手了，如果二級(jí)都可以這么輕松解決的話，那是不是一級(jí)也可以嘗試挑戰(zhàn)？

花里胡哨的咒術(shù)對(duì)決給直哉的沖擊，遠(yuǎn)沒有強(qiáng)悍肉體在危機(jī)四伏中如一只利箭沖破包圍來(lái)得直接。這種血與肉的強(qiáng)大一下攥住了小男孩的心，讓甚爾成為直哉心中僅此父親的強(qiáng)大角色。

“甚爾哥哥好棒！”

艾尼亞其實(shí)也看不到場(chǎng)上如狂蟒亂舞的咒力長(zhǎng)鞭，但她靈敏的聽覺可以捕捉到鞭梢破開空氣而帶出的風(fēng)聲。如果她身體逐漸修復(fù)，脫離強(qiáng)制【絕】的狀態(tài)后，展開【圓】還可以感受到咒力在圓的范圍內(nèi)流動(dòng)的痕跡，但剛才她只能憑借被鞭子抽打的豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷咒術(shù)師的攻擊范圍。

果然媽媽說(shuō)的是對(duì)的。

在母親睡前講述的故事里，弱者總是處于被支配的地位，唯有強(qiáng)者才能隨心所欲。甚爾哥哥的強(qiáng)大就連直哉都被折服了，艾尼亞對(duì)于變強(qiáng)再次有了急切感。

“看來(lái)直哉少爺?shù)捏w術(shù)老師從此就要換成我了，不知道小少爺還滿意嗎？”

將高高在上的咒術(shù)師扼在手心里的快感，讓甚爾此時(shí)身心愉悅，一直籠罩著慵懶陰郁的英俊面龐上難得掛起愉悅的微笑。十分有耐心地半蹲下身子，和直哉平視著問道。

“你會(huì)的都會(huì)教給我嗎？”