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？”

倪嶼生入學(xué)那幾天，耿宇瞻碰巧去了州城參加學(xué)術(shù)交流。

“中午剛到。”耿宇瞻看眼自己親外甥女，道，“游寅是學(xué)校老師中，品德和學(xué)術(shù)都出挑的。我雖接觸不多，幾次接觸都很穩(wěn)重。”

聽著舅舅的夸贊，倪嶼生覺得自己不適合反駁，只點(diǎn)頭表示認(rèn)同。

直到耿宇瞻說道：“經(jīng)過你母親的事情后，我還以為你再也不會(huì)回學(xué)校了。今天能在學(xué)校里見到你，還笑得這么開心，舅舅很高興。”

倪嶼生抿唇：“總要面對(duì)的。”

“笙笙長大了。”耿宇瞻是歷史學(xué)教授，端的是固執(zhí)守舊的做派，手往后一背，道，“我今個(gè)去小舒的墓，還和小舒說你很優(yōu)秀，不論是做設(shè)計(jì)，還是當(dāng)模特，都能出色的做到佼佼者。笙笙，不論你做什么決定，舅舅和你媽都希望你過得開心、輕松。”

倪嶼生嗯了聲，只覺嗓子里想堵了一口冰，上不去下不來，梗的喘不上來氣：“我知道。”

舅舅嘆氣：“下午有空去看看你媽，今天是她的生日，她也很希望你陪她過。”

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和倪嶼生分開后，游寅回了實(shí)驗(yàn)室，意外卻又不意外地看到江襲在門口徘徊。

游寅過去，開門：“進(jìn)來說吧。”

江襲猛地抬頭，黯淡失神的眸子燃起光亮。

“胳膊恢復(fù)的還好嗎？”游寅見江襲無所謂地?fù)u搖頭，自顧又道，“我已經(jīng)和院長說明了情況，這段時(shí)間，你安心休息，先把身體調(diào)整好。”

江襲抿唇，著實(shí)好奇：“游教授，您是怎么知道我有嗅覺障礙癥的。”

游教授不負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理，本該不用在實(shí)驗(yàn)室樓分配辦公室。

據(jù)江襲觀察，游教授活躍在實(shí)驗(yàn)樓也僅僅做一些那類被高中教程收入的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，甚至很多時(shí)候，游教授只是換上那身白色實(shí)驗(yàn)服，出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室，連參與都不參與。

江襲有時(shí)候在想，游教授是不是得了相關(guān)的認(rèn)知障礙，對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解僅僅局限在高中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的階段，否則一個(gè)真正熱愛科研的人，哪里舍得不碰這些容器試劑。

那可是像癮君子一樣，會(huì)上癮的啊。

可游教授平日展露出來的學(xué)術(shù)知識(shí)難道只是“紙上談兵”嗎？那也太天妒英才了吧。

自打他發(fā)現(xiàn)自己患有嗅覺障礙后，在實(shí)驗(yàn)室里的行為便打上了十二分的精神，十分用來研究，兩分用來偽裝。江襲很聰明，憑借對(duì)生活的細(xì)致觀察完美地騙過了所有人。

比如他會(huì)建議剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)換身衣服再來，是因?yàn)樗缹?duì)方中午在餐廳吃過螺螄粉。比如他通過嗅氣味便能認(rèn)出每一個(gè)標(biāo)簽被毀壞的試劑，是因?yàn)樗^目不忘的能力讓他記住了每一個(gè)試劑瓶的微小差異。

當(dāng)然，所有人中，不包括游寅。

相較于顏值，游教授的個(gè)人履歷可以說是單薄。央大是國內(nèi)排名前三的學(xué)府，僅僅是國外留學(xué)的經(jīng)歷并不足以被授以教授職稱。他不知是校領(lǐng)導(dǎo)和院長糊涂了，還是游寅過去參與過必須保密的工作。總之游寅因?yàn)轭佒祿碛袀髌娴耐瑫r(shí)，他本人也像是一個(gè)謎團(tuán)，讓人好奇。

江襲不是狗仔，不想探究別人的隱私。

只是為了能說服游教授讓自己留下來，投其所好時(shí)多聽了些八卦。

游寅看著面前因?yàn)楸凰s出實(shí)驗(yàn)室，而仿佛被脫了層皮的少年，覺得讓人心疼又眼熟。

“你偽裝得很好。但既然是偽裝，總會(huì)露出破綻。規(guī)定就是規(guī)定，一時(shí)的寬容是對(duì)日后釀成大錯(cuò)的不負(fù)責(zé)任。”

像江襲這樣聰明的人，這些道理何嘗不懂，只是他不舍得放棄，總想賭一把，用盡全力。“游教授，我可以配合組員一起完成實(shí)驗(yàn)，也可以只負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的部分，請(qǐng)你不要讓我離開實(shí)驗(yàn)室，可以嗎？”