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“那也比你們成績好!”女生大概是被戳了痛腳，語氣暴躁起來。

傅川松開姚一，低聲道:“你先走出停車場，在右邊的第一個(gè)花壇等我。”

“哦。”姚一乖乖轉(zhuǎn)身走人，她現(xiàn)在打算要順著傅川來，畢竟是要準(zhǔn)備告白的人了。

見姚一走了出去，傅川才往剛才女生方向走去。

“怎么，你還要欺負(fù)女生嗎？”說話的女生大概擔(dān)心是一中某個(gè)的吊車尾的壞學(xué)生，語氣有點(diǎn)慌張，卻還是逞強(qiáng)道，“這里可是學(xué)校，你要是亂來肯定是要被開除的!”

傅川不理會她的滿口胡言，只一步步走進(jìn)女生，直到兩人能看清對方的臉。

“我想，你的成績應(yīng)該比不上我好。”傅川帶著冷意道，“埋頭學(xué)習(xí)是你的事，談戀愛是我的事。同學(xué)你太多管閑事了，多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。如果真愛學(xué)習(xí)的人，不會總看著其他人。”

女生早已經(jīng)說不出話來了，傅川的臉以及長發(fā)是他的標(biāo)志，誰不知道高二年級的傅川把本即將成為燕市考試神話的姚一給壓得死死的。

她能比得上他成績好？何況女生連百名榜都沒上過一次。

傅川說完也不理女生臉色變得多難看，徑直走了出去。

女生站在原地臉青了白，白了青，最后產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問:“如果年級第一談戀愛了，那剛剛的女生是誰？”

作者有話要說：　　明天雙更呀~（我昨天在評論區(qū)請假了，有小天使提醒應(yīng)該在簡介上掛，下次會的。不過掛簡介需要用電腦，昨天我在外地參加考試沒有電腦，抱歉啦。）

第五十八章

姚一出了停車場沒有走遠(yuǎn), 她在想告白的事。馬上要去京城準(zhǔn)備冬令營了, 不能再拖下去了，待會他出來就告白!

站在一片白霧中, 姚一心里頗有幾分委屈。她覺得自己很辛苦的，一邊要學(xué)習(xí)一邊還要試圖和年級第一談戀愛。

追人好累!

“走吧。”傅川拎著姚一的書包出來了。

姚一心下一跳，心虛地轉(zhuǎn)過身看著傅川, 到了嘴邊的話立刻咽了下去，還是到了班上之后再說吧。

傅川不知道姚一心中所想, 和她并排往教學(xué)樓走去。

路上姚一還在偷偷瞄著傅川, 心中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

班上的人今天好像都比較浮躁, 坐在位子上都不大安靜。更多的人望向窗外，和自己的前后桌說些什么。

“一一，你來得時(shí)候能看清路嗎？”韓蕉蕉見姚一過來，帶了點(diǎn)興奮問道。

姚一呆住了，她坐在后座一直在想其他的東西, 哪注意過這些。也只能回憶起早上出門和下車時(shí)候的情況。

“來的時(shí)候沒這么大的霧。”姚一從傅川手里接過自己的書包坐下。

韓蕉蕉假裝沒看見她這一動(dòng)作:“今天的霧超級大!剛才我們親眼看見它忽然彌漫起來, 將能看到的一切都遮住了。”

燕市看到這么大的霧很難得, 所以大家都有點(diǎn)興奮, 尤其剛才突然彌漫起來的霧比之電影中的場面也不為過。

“不知道會不會放假。”趙錢嘴里還咬著煎餅，含糊道。

“想也不可能。”韓蕉蕉也有點(diǎn)郁悶，這種新鮮的天氣她也不想呆在教室里。

雖然零班的學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度都沒話說，但能放假誰不想放？哪怕回家也是寫作業(yè)。

姚一對放假興趣不大，她一心在想待會怎么和傅川告白，一定不能讓他搶在了自己前面, 要搶得主動(dòng)權(quán)!

“傅川。”姚一終于鼓起勇氣想要說出來，結(jié)果老韓從外面走了進(jìn)來。

傅川看了一眼姚一，兩人都沒有沉默，聽著臺上的老韓有一搭沒一搭講著話，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

“高二是關(guān)鍵時(shí)刻，這一年沒有掉鏈子，后面高三你們就輕松了。”老韓看著浮躁的學(xué)生們漸漸安靜下來，滿意道，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你們把握好。要知道后面的班級可是盯著你們的位子，就等著你們這些人中誰掉出去。”

說教了一通，老韓才讓大家開始讀書，自己出去了。

“怎么了？”傅川見老師走了，立刻扭頭問姚一。

姚一捏了捏拇指，一時(shí)間緊張起來，結(jié)巴道:“你，我……第二節(jié) 課去買東西吃嗎？”

傅川眼神一滯，清雋好看的眉眼都沾染上一絲呆意。

“你……要是不愿意就算了。”姚一也已經(jīng)不知道自己在說什么東西。

“好。”從來一中起只在某奶茶店買過一杯紅糖水的傅川反應(yīng)過來后，直接點(diǎn)頭答應(yīng)。

因?yàn)榈诙?jié) 課后的小賣部之約，傅川和姚一雙雙開始在前兩節(jié)課走神。

這兩節(jié)課是語文老師的課，往往傅川和姚一就是老師關(guān)注的重點(diǎn)。語文試卷的重頭就在作文上面，其他部分以零班同學(xué)的實(shí)力不用再多說，都是基礎(chǔ)，所以語文老師在講課總是會偏重講解有關(guān)作文的題目。

而傅川作為一個(gè)作文寫得極其優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)然值得老師關(guān)注。同時(shí)還有對比，拎出一個(gè)差的代表也是有必要的，姚一是一定要拿出來批評的。

這堂課講得就是上周隨堂考的一張語文試卷，語文老師先是把傅川的試卷拿出來讀了讀，條理清晰，辯證思路不同尋常，讓人耳目一新卻又不會偏題。

“傅川同學(xué)從這個(gè)角度來論述非常奇特，寫得很好，全班沒有一個(gè)人站在他這個(gè)角度來看問題。”語文老師滿意地看向最后一排的傅川，“傅川，你可以講講拿到試卷的那刻，你是怎么發(fā)掘這個(gè)論點(diǎn)的嗎？”

傅川脊背挺直，眉眼低垂，根本沒聽到老師的問話。

語文老師以為自己的聲音小了點(diǎn)，又提高了點(diǎn)音量。

傅川依舊沒有反應(yīng)。

韓蕉蕉悄悄扭過頭，本著好心撞了撞傅川的桌子。

傅川這時(shí)候才懶懶抬起眼皮，眼神極快閃過一絲凌厲，立刻被他掩蓋住了。