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「老師，你這樣我、我會有點不舒服……」我感覺自己的身體乃至于聲音都一併顫抖著，如果可以我此刻想要馬上離開這里。

可卓瀚仍是一臉輕松，他拍拍椅子，「我就是跟你玩玩，別介意，回來坐吧。」

正常的老師會這樣跟學生「玩玩」嗎？

可畢竟對方仍是師長，我擔心若自己直接離去反而會惹他不快，便仍乖乖的坐了回去。

后來，他的確是收斂了些，可我仍能感覺到他的刻意靠近，好幾次他都若有似無的觸碰我的身體，例如輕觸我的手、靠著我的肩等等。

我好像有點難再說服自己他并非刻意這么做。

但他有什么理由這么做？他是那么受歡迎的老師，難道就不怕我講這件事公諸于世嗎？

——又或許，正因為他受到學生們的追捧，才一點也不擔心我會毀了他的名譽。

如果只有我一人講出這段遭遇，肯定會被認為是在造謠吧，何況目前的林宣艾在大部分人的眼中，就是一個曾在考試時作弊卻因狡辯而沒有被懲罰的，卑鄙無恥的人。

比起我，卓瀚的形象好多了。

***

短短的午休時間，我卻覺無比漫長，當鐘聲響起，我趕緊找了個待會上課要考試的理由迅速離開辦公室，逃到女廁稍作冷靜。

明明已經逃走了，可他剛剛做的一切仍是歷歷在目，他觸碰我、靠近我的記憶仍是清晰的很。

走回教室后，我微微松了口氣，不想要將這件事獨自憋著，便打算與同是女孩子的穎兒傾訴，不曉得她會給出什么建議與辦法。

也不知是否為巧合，當我朝她走近，穎兒卻很自然的勾起了另一個女同學的手臂，說要一起去廁所。我就這樣眼睜睜看著她離開教室，連看都沒有看我一眼。

這陣子她總是對我疏遠，我不曉得原因為何。起初我還以為是自己誤會，但一而再、再而三的回避都不像是碰巧，更像是她有意為之。

我做了什么嗎？否則穎兒怎么會這樣？

作弊的事她也是相信我的，她應該不會因為這個討厭我呀，既然如此還有什么理由？

煩心事又多了一件，我無力的趴在座位上，覺得所有事都充滿不順，路途坎坷的很，甚至還有種比剛來這個世界時還窒息的感受。

拿出用來與林宣艾本人溝通的本子，我翻開新的一頁空白，打算要提筆寫下最近的事，然而我卻遲遲無法寫出第一個字。

國文小老師在打鐘后發下了考卷，前方同學傳到我這兒時，我嘆了口氣，將筆記本收回書包去。

會不會這些煩惱在林宣艾看來，都是微不足道的呢？