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才二十五個(gè)座位，這班級的人數(shù)真少，大概是受到少子化的影響。

座位一共有五排，每排各五張桌椅；最左右兩排的座位緊鄰著窗戶，中間那排則對著講臺上的講桌，因?yàn)樽簧俚木壒剩棺婚g的距離與通道顯得十分的寬敞。

歐陽莎拉穿過第二條通道登上講臺，我跟著她的腳步也來到黑板前面。

她對我說：「你看黑板上的方程式。」

x2－y2＝

「x平方減y平方等于……這是什么意思？」（天才）

「我想這是一種密碼算式，只要找到x等于多少y等于多少，再解開方程式就能知道某保險(xiǎn)箱的數(shù)字密碼。」（莎拉）

我沒仔細(xì)聽她說什么，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)更值得注意的地方？教室的右前門是一扇不銹鋼門，看起來非常堅(jiān)固，與木製的左前門有很大的差別。

我走到門前握住把手，拉下，門打不開，隨即我就發(fā)現(xiàn)門的下半部上方有觸控面板。

那是一個(gè)護(hù)目鏡大小的長方形面板，上面有四格，并顯示四個(gè)零。

我用手指按按看，一會兒我便清楚面板上的數(shù)字范圍是從零到九。

「喂，你在干什么？」莎拉擺臭臉。

「我在按密碼。」我回她。

「你知道密碼嗎？」

「不知道。」

「那你干嘛按？」

「只要從1開始按，遲早我可以猜對密碼，按到正確的數(shù)字。」我蹲著對她回眸一笑。

莎拉走到我身旁看見觸控面板，臉色一變，突然提高嗓子罵說：「笨蛋！這是四位數(shù)字密碼一共有一萬個(gè)組合，從1按起不曉得要按到何年何月，快點(diǎn)放棄，去把線索找出來，才是離開這里的唯一方法。」

我不以為然，說：「未必、未必。也許我們根本解不開這間密室，等了七八個(gè)鐘頭，才想到要一個(gè)一個(gè)慢慢按，與其等到那時(shí)候，不如現(xiàn)在就開始做。就算運(yùn)氣很差，從1按到5000都猜不中，估計(jì)再慢也頂多一個(gè)半鐘頭就能對中正確的密碼。但也有可能運(yùn)氣絕佳，按不到1000下就被我猜中了。」

「你行，你厲害，你就效法愚公移山的精神，一直按到你的手?jǐn)嗟魹橹梗∥也焕砟懔耍易约喝フ揖€索。」莎拉一轉(zhuǎn)身，她的俏麗雙馬尾也跟著甩動，貌似生氣的樣子，然后頭也不回地走進(jìn)最右側(cè)的通道。

高三庚班的右側(cè)窗戶與左側(cè)窗戶有一點(diǎn)不同，右側(cè)窗戶內(nèi)部多了許多鋼板，把窗子的出入口給封死住，因此想要打開窗戶脫逃出去是不可能的。

很快地，歐陽莎拉就察覺到中間的那扇窗戶上有異樣，于是靠近一點(diǎn)觀看。

透明玻璃上用紅色麥克筆寫著：a1+b2+c3+d4+e5=e1+d2+c3+b4+a5

這串暗號由長方形窗子的左上角一直延伸至右下角，以對角線的方式斜斜的寫下去。

莎拉看了半天，還是無法理解這條線索的意義，于是先擱著不理它，繼續(xù)往下走，來到右后門前。

她伸手攫住喇叭鎖轉(zhuǎn)動它，喀喀，門鎖住了打不開。

再放棄這條線索，轉(zhuǎn)而調(diào)查后方的學(xué)生置物柜。

置物柜一共有十排，每排疊放三個(gè)柜子，所以總共有三十個(gè)學(xué)生置物柜。

莎拉看見第二排從上面數(shù)來的第一個(gè)柜子的門上寫著，e5；第三排則是e2、e3、e4。

她去拉拉這些置物柜的把手，發(fā)現(xiàn)門全都是鎖著的，但是當(dāng)她去拉動e5以后的柜子卻全部都可以開啟，不過里面沒有任何東西就是了。

為了弄清楚柜子上的英文與數(shù)字的排列方式，莎拉走到教室的左后方，重新調(diào)查置物柜。

a1、a2、a3；a4、a5、b1；b2、b3、b4；依照以上的規(guī)則排列，就是所有置物柜的門上代號；另外，門上有代號的置物柜全部都被鎖住無法打開。

莎拉心想：「這些代號與窗戶上的暗號相同，兩者之間肯定有關(guān)聯(lián)？」

突然間，傳出……

「啊啊啊啊啊────啊！」

莎拉聽見曾天才的大叫聲就立刻跑到他身邊，急忙問說：「你怎么了，是不是解開密碼了？」

「不是，我的手抽筋了。」（哭哭）

「白癡！早叫你不要按了，你就是不聽，現(xiàn)在吃虧了，只能怪你自已不聽本小姐的勸告！」

我完全沒在意她的責(zé)備，反而自我訴苦起來：「我剛剛從5000開始按了500下左右，覺得不妥，又從之前按到的100開始，結(jié)果按到第150我的手指就抽筋了。」