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就算已經(jīng)完成了人生第一款設(shè)計(jì)的游戲，還是要繼續(xù)在電腦教室學(xué)程式設(shè)計(jì)、也必須繼續(xù)幫忙打字工作和網(wǎng)頁(yè)維護(hù)，李老師說(shuō)暫時(shí)不會(huì)委託我們這些人製作新游戲，因?yàn)橹暗挠螒虿块T(mén)人員也製作完幾款手機(jī)游戲，是要給陳平最高長(zhǎng)官做評(píng)鑑的，也過(guò)了一陣子的時(shí)間。

有一天，李老師希望我們這幾個(gè)人可以去動(dòng)畫(huà)部門(mén)幫忙，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)部門(mén)有一些資深員工，被公司外派去其他的平行世界做電腦美工講師，不過(guò)最近動(dòng)畫(huà)部門(mén)想推出的動(dòng)畫(huà)、畫(huà)風(fēng)要求較高，但是很多動(dòng)畫(huà)部員工，都暫時(shí)不會(huì)在我們公司，因此就很難在工作期限內(nèi)完成這次的動(dòng)畫(huà)了。

李老師說(shuō)：「雖然你們這些人可能不熟動(dòng)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)，不過(guò)一些比較基本的電腦工作，應(yīng)該可以幫得上忙，如果沒(méi)辦法直接上手，也會(huì)有前輩的指導(dǎo)，他們可能會(huì)要求你們製作較難的美工，但是還是希望你們這些人不要排斥進(jìn)步的機(jī)會(huì)。」

因?yàn)槲冶緛?lái)就認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)部門(mén)的兩位女生員工，所以想說(shuō)不知道她們兩位有沒(méi)有留下？

一來(lái)到動(dòng)畫(huà)部門(mén)的辦公室，注意到之前認(rèn)識(shí)的兩位前輩都在，所以就覺(jué)得比較放心，想說(shuō)有認(rèn)識(shí)的人也不錯(cuò)～這樣就不會(huì)對(duì)環(huán)境感到太陌生了。

誰(shuí)知道詩(shī)儀和依葉一看到我，都指定要我?guī)退齻冏鍪虑椋驗(yàn)樗齻儍晌凰闶莿?dòng)畫(huà)部門(mén)里、資歷比較淺的工作人員，所以她們兩人都被前輩要求做很多工作，詩(shī)儀和依葉曾經(jīng)陪我共同畫(huà)過(guò)一些作品，所以知道我雖然不是非常專(zhuān)業(yè)，但是還算是有用，就一直要我陪著她們，反而是其他三位男同學(xué)沒(méi)忙到什么事～

我知道這些男同學(xué)的能力其實(shí)不差，所以就指派他們?nèi)蛔鲆恍┕ぷ鳎驗(yàn)楦杏X(jué)如果只有我一個(gè)人幫忙的話(huà)，也太浪費(fèi)他們?nèi)齻€(gè)人的人力了，明明是好用的人才，我不想錯(cuò)過(guò)當(dāng)管理人員的機(jī)會(huì)，后來(lái)詩(shī)儀和依葉發(fā)現(xiàn)他們?nèi)说哪芰Σ诲e(cuò)，也開(kāi)始拜託他們幫忙了。

我雖然懂得電繪，不過(guò)也僅僅限制在2d的范圍，因?yàn)檫@次的動(dòng)畫(huà)需要用到3d圖樣的繪製，所以依葉就問(wèn)我懂不懂3d？我只好誠(chéng)實(shí)說(shuō)出自己并不懂3d繪圖的實(shí)情。

三位男同學(xué)之中，剛好有一位懂3d繪圖，雖然是自學(xué)的，不過(guò)他在去年就已經(jīng)考過(guò)3d繪圖軟體的證書(shū)，算是自學(xué)天才吧。

我也被要求繪製3d圖形，因此動(dòng)畫(huà)部門(mén)的主管，要我必須向此位男生請(qǐng)教學(xué)習(xí)，我稱(chēng)此男同學(xué)為3d老師，3d老師按照動(dòng)畫(huà)需要的基本設(shè)計(jì)圖，繪製了一臺(tái)小型的海上游艇。

我看著3d老師的操作，把繪製步驟一個(gè)個(gè)筆記下來(lái)，因?yàn)槲乙灿蟹峙涞娇梢宰鳂I(yè)的電腦，所以一邊看著他的操作，做了筆記、也順便用電腦做練習(xí)。

因?yàn)閷?duì)于3d繪圖產(chǎn)生興趣，所以除了練習(xí)繪製游艇之外，我也上網(wǎng)查了一些教學(xué)影片，練習(xí)繪製建筑和人物，剛好被3d老師看到我在做練習(xí)，他就把他以前設(shè)計(jì)過(guò)的3d作品讓我欣賞，除了有人物之外、也有特殊的動(dòng)物和魔獸，3d老師說(shuō)那是他以前製作過(guò)的游戲角色，也把過(guò)去他們完成的游戲檔案打開(kāi)讓我試玩，那是他們大學(xué)畢業(yè)展的作品，那個(gè)時(shí)候的他們還得到佳作的獎(jiǎng)項(xiàng)。

玩過(guò)后覺(jué)得很有趣，原來(lái)3d老師有過(guò)如此特別的經(jīng)驗(yàn)，讓我也想好好設(shè)計(jì)幾款3d的作品，不論是游戲角色或是動(dòng)畫(huà)角色，都想試試看。

動(dòng)畫(huà)部門(mén)主管看我練習(xí)的狀況不差，所以要求我每天至少要繪製10個(gè)作品，他會(huì)列一些項(xiàng)目表，要我依照上面的設(shè)計(jì)規(guī)格完成3d的圖形，因?yàn)樗幸恍┻€在企劃的動(dòng)畫(huà)題材，需要里面的基本背景3d圖形，因?yàn)閿?shù)量非常驚人，若是我可以幫忙畫(huà)目前的動(dòng)畫(huà)、也可以幫忙設(shè)計(jì)未來(lái)作品的3d圖形的話(huà)，那他就要幫我增加實(shí)習(xí)薪水，希望我可以盡力協(xié)助這個(gè)工作，連3d老師也被動(dòng)畫(huà)部主管這么懇求了，我們兩個(gè)覺(jué)得不錯(cuò)，就接下了這些實(shí)習(xí)的工作。