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設(shè)計手機(jī)游戲的過程還在持續(xù)進(jìn)行著，我們的創(chuàng)作尚未完成，希望完成出色的手機(jī)游戲、能夠那樣的話就太好了。

多虧了男同學(xué)的協(xié)助，本來只有簡單的故事情節(jié)、與我設(shè)計出來的角色人物和基本的游戲介面…等元素，因為有了程式碼的輔助，成為能夠執(zhí)行游玩的游戲，因為之前的編寫故事與繪圖很耗體力，我只能再負(fù)責(zé)策劃游戲的呈現(xiàn)效果，最后由沒怎么幫到忙的男同學(xué)協(xié)助游戲測試。

其實玩過幾次游戲測試，注意到我們忘記設(shè)計游戲音樂了，覺得幸好在去年的尾牙、有學(xué)過一些吉他的演奏，問過男同學(xué)的音樂經(jīng)歷，想不到他們竟然都懂樂器？？而且還會打鼓與電吉他等高乘的樂器，拜託他們與我一起演奏樂器，再用電子儀器錄下音樂，把覺得不錯的音樂運用到游戲里。

本來以為他們又要提條件，想不到竟然爽快的答應(yīng)、還說想為游戲的劇情寫音樂樂譜…讓我當(dāng)場覺得很感動～原來我還不夠投入設(shè)計游戲的熱情，雖然男同學(xué)們都不愿意設(shè)計故事劇本，不過到了后來的表現(xiàn)也絕對不會輸給我，讓我決定好好再次投入吉他的練習(xí)，尾牙后的這段時間完全沒碰過吉他，必須再次做練習(xí)。

可惜我不懂得如何寫樂譜，不過若是有了這些男同學(xué)的音樂樂譜，我也必定愿意好好按著他們想呈現(xiàn)的樂曲感情、而演奏吉他，要是可以演奏出合適的情境音樂就好了，我也是個喜歡聽音樂的人，只是對音樂專業(yè)并不熟。

再看過劇本，想了一些音樂主題，把想呈現(xiàn)的意境內(nèi)容寫成文字，拜託他們幫忙寫個幾曲樂譜，因為做游戲的時間還有一陣子，所以這陣子我就先練習(xí)吉他，也順便把故事劇本做潤飾、男女主角與配角的圖也稍微修正過，構(gòu)想了一些新的小游戲設(shè)計，是用我自己的程式邏輯寫出來的，我覺得手機(jī)游戲、還是要擁有一些簡單的小游戲穿插在其中，會比較有樂趣。

過了沒幾天，男同學(xué)們寫了幾首樂譜，我們四人就一起待在電腦總部門的錄音室，開始練習(xí)彈奏音樂，把想要表達(dá)的音樂感情好好的演奏出來，也錄製為音樂檔案了，選了其中覺得不錯的幾首音樂片段，製作成游戲的音樂。

再多次玩過大致完成的女性向游戲，感覺還不錯，不過總覺得只有我這個女生試玩過、是不是不太好？

拜託璃璃和小咪幫我試玩大概做好的游戲，她們雖然是公司的頂尖人才，不過也都是熱愛游戲的年輕人，所以知道我已經(jīng)和電腦教室的同學(xué)製作了新游戲，表示都很想試玩我們的作品。

小咪和璃璃玩過的心得和建議是：可以製作游戲的教學(xué)，讓玩家知道該如何游玩？也可以增加游戲的相簿功能，把觸發(fā)過的游戲圖片記錄在里面，會增加玩家的游玩次數(shù)；如果可以，就設(shè)計一些特別的劇本，像是特殊角色的愛情故事，不要只有設(shè)計3位男主角，感覺人數(shù)太少了，那玩家很快就會放棄繼續(xù)玩下去的動力。

做了一些筆記，才發(fā)現(xiàn)必須再製作更多的素材，雖然覺得麻煩，不過還是想讓我第一款設(shè)計的游戲能更好更有趣，只好告知男同學(xué)我的想法，他們本來也覺得不想再做那么多東西的，但是因為製作游戲作品的時間還有很多，而且李老師和其他幫忙的老師、又不是每天都會過來上課或指導(dǎo)，反正時間還那么長，那不如就好好的把這款手機(jī)游戲?qū)崒嵲谠诘刈鐾辏赡苓€會被陳平等最高長官夸獎、而增加培訓(xùn)實習(xí)薪水…也說不一定，他們也接受了我的想法。

因為不知道該如何構(gòu)想新男主角的個性，所以就與男同學(xué)討論了一些認(rèn)識過的男生個性，想說可以用來做男生角色個性的參考，也順便構(gòu)想了不同新角色和配角的個性，做了很多角色的故事設(shè)計…也花了一點時間做筆記和資料輸入，製作了不少角色。

因為討論的時間非常長，我就負(fù)責(zé)製作一些簡單的零食請大家一起吃，就這樣邊吃、邊設(shè)計、邊討論游戲要增加的素材，過了不少日子，竟然大大的增加了這款女性向游戲的內(nèi)容，我們也繼續(xù)製作這款游戲的各個部份，感覺修修補(bǔ)補(bǔ)的，維護(hù)起來就像是在製作那種常常更新的手機(jī)游戲，覺得相當(dāng)虐心，也秒懂了製作此種游戲人員的辛苦。

經(jīng)過了一段辛苦的時間，大幅修正游戲內(nèi)容之后、完成了我們第一款正式製作的女性向游戲，我命名此游戲為：鍊金世界的秘密戀愛花園。

這款手機(jī)游戲涉及到鍊金術(shù)士的魔法系統(tǒng)，也附有與五位男主角的戀愛故事、還有兩名隱藏男主角角色，開頭部分有相簿功能，可以查看過去觸發(fā)過的游戲圖片、與結(jié)局可以多次查看的功能；每一次重新開始都可以看游戲教學(xué)，能選擇看或不看…連我自己也很滿意能夠完成到這樣的游戲作品程度。

因為已經(jīng)完成到確定能夠再次試玩的地步了，我拜託兩位女生朋友再次試玩，她們表示真好玩～還想再多玩幾次，也拜託我再製作這款游戲的第二代，使我覺得辛苦很值得。

因為這款游戲大概完成了，男生們和我都試玩過很多次，也沒有發(fā)現(xiàn)游戲的bug，所以就決定要送出給李老師和其他協(xié)助的老師、我們所完成的游戲demo。

提交作品的時間比預(yù)定時間早，我與男同學(xué)們在電腦教室沒事可以做，大家都不想練習(xí)程式設(shè)計，所以我提議要不要來設(shè)計其他類型的游戲？

他們是沒意見，不過不知道該選什么類型的游戲來設(shè)計，所以只好又是由我來做建議，我這次提的是咖啡廳的放置類游戲，因為玩過幾款可以採收香菇的游戲，覺得都是很可愛的游戲類型，覺得可以用泡不同咖啡的時間，來做販賣的商品，吸引更多客戶、進(jìn)而完成放置類游戲的時間，再觸發(fā)更多的劇情，也可以做不同的分支故事選擇…最后就可以依照選擇，而達(dá)成最后的游戲結(jié)局，我自己感覺這樣的故事是蠻有創(chuàng)意的～

想不到男同學(xué)們竟然可以接受我的創(chuàng)意？就在老師幫我們游玩游戲作品、做評分的時候，我們又討論出一些新的游戲設(shè)計內(nèi)容，而且也想到更多好玩有趣的點子…男同學(xué)們被我的創(chuàng)新想法打動，構(gòu)思了更多新的游戲元素。

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過了幾天，李老師和其他的老師，跟我們電腦教室的培訓(xùn)生宣布了他們玩過的評分結(jié)果：覺得我們的游戲作品，是還不錯的手機(jī)游戲，可以算是我們培訓(xùn)生製作小組的第一款良好作品。

因為老師們的認(rèn)可，我們這些人必須參與平行科技公司發(fā)表游戲的活動，也許還要再等一陣子，才會開始這個活動。