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接下來的兩個多月對斐念而言過得夢幻而不真實。

他重新當(dāng)回了你的家教老師。

他平時空閑的時間并不多，你學(xué)業(yè)也很重，除開周末的輔導(dǎo)時能見一下面，平日能相處的時間少得可憐。

他并沒有答應(yīng)你說要與你在一起，但這是一段彼此心照不宣的關(guān)系，師生的那層表皮下，青澀的戀愛果實隨著時間而隱秘成長。

頌家的錢你一輩子都花不完，但斐念還是希望你能成為一個足夠優(yōu)秀的人，因此他對你的學(xué)習(xí)要求很嚴格。

你像是知道他心中所想，好乖好乖地努力學(xué)習(xí)，學(xué)累了就趴在桌子上，大眼睛四處轉(zhuǎn)著，最終又落在坐在對面的斐念身上。

斐念察覺到你的視線，見你這樣，心軟成一片，“怎么了？”

“老師。”

你看著他，笑得眉眼彎彎，“我努力學(xué)習(xí)，等考了好成績，媽媽會很開心。”

“她心情好，我跟她說我們的事，她就不會那么生氣了。”

斐念一怔，清雋孤冷的眉眼都因著你的笑而生出幾分柔和春意。

你的下巴抵著木桌，絮絮叨叨地說了好多話，一會兒甜蜜暢想著你與他的美好未來，一會兒又抱怨起昨日月考的卷子太難。

斐念一點點聽著，握著筆的手冷白修長，微突青筋在手背上交錯，指甲修剪得圓潤干凈。

書房中未開著空調(diào)，窗戶大開著，流動的空氣將你身上的氣息送過來，被斐念珍稀地藏入記憶中。

耳邊的講話聲不知何時停了下來，斐念看過去，便發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)閉上眼睡著了。

淺淺的呼吸打在桌上，布開濕潤的水汽。

斐念的視線從你的眉開始，一點點描繪著你的五官，酸澀的情緒漸漸充盈了他的心。

他情不自禁伸出手，卻在即將觸上你的頭發(fā)時停下。

你比他小好幾歲，性格也與他完全相反，這段關(guān)系中，很多時候，主動的都是你。

是你最先主動向他表白，又以著近乎不管不顧的姿態(tài)要與他在一起，即便他是你的老師。

僵在你頭上的手輕輕落下來，將你額間的一縷長發(fā)撩至耳后。

斐念收回手，指尖微微蜷縮，壓下喉間的嘆息。

他像是一個迷茫的思家人，有一日，一只來自故鄉(xiāng)的蝴蝶落在了他的手心。

這只蝴蝶身上帶著他貪戀的氣息，他將蝴蝶抓住，緊緊藏在手中，渴望著其能帶他回家，又愧疚于自己困住了這只蝴蝶。

小心翼翼，歡喜又不安。

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