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邱夏東看著張南，驚得把嘴張得老大。

張南是高一2班的學生。一班二班都是火箭班，能進火箭班的，都是極其優秀的孩子。

張南快哭了：“邱老師，他在撒謊。”

周圍一片議論聲。

“沒錯，我看陳默就是在撒謊。陳默是什么人啊！上個月他們班任敏敏的錢不就是他偷的。”

“可我聽說沒證據呀！”

“那還需要證據？他可是為了錢什么都干的。你給他一百塊錢，叫他給你舔鞋底搞不好他都愿意！”

“可、可是……如果他說的是真的，他父母雙亡，被舅舅虐待，他沒錢吃飯，他所做的不都是情有可原？”

“情有可原到沒氣節？情有可原到偷東西？再說了，他舅舅怎么虐待他了？他這兩個月不是干干凈凈地來上學了嗎？他舅舅沒給他交學費，沒給他買學具嗎？”

為陳默辯解的聲音漸漸小下去了。

張南臉上露出了得意的笑容。

陳默斜睨著他，心中冷哼。他敢發誓，入學才短短兩個月，原主的惡名居然就全校皆知，要說張南不是幕后推手之一，他就當眾表演鐵鍋燉自己！

陳默不再看張南，他轉身面對邱夏東，一副“老師我全靠你了你不幫我我只能去死”的表情凝視著邱夏東。

邱夏東心頭一顫，趕忙對陳默說道：“行了，行了！陳默你跟我去辦公室。”接著轉頭對圍觀的學生們喝到，“不上課了啊？一個個杵在這里當門神！上課鈴快響了！”

校門口的人群這才三三兩兩地疏散去。

陳默拖著行李跟在邱夏東后面。

林蔭道上，時不時有學生扭頭看他，男生頭碰著頭討論，女主耳貼著耳細說。

陳默目不斜視，但腦中在慢慢回憶。幾乎每個人都認識他，是從什么時候開始呢？

好像是從入學半月后的那個校慶日起，原主被初中時的學姐請上臺清唱了一首歌。美少年加歌神，他瞬間成為全校的焦點，男生看到他會注目，女生看到他會臉紅，有數碼相機的，會帶相機來偷偷給他拍照。

美名傳播該是好事。卻漸漸的，名聲變了味。不過短短兩個星期，他便成了群嘲的對象。

幕后推手肯定有，還不止一個，光憑張南這個剛入學