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我們留過一份作業，8月7號是周一，周一下午我曾要去給他交全班同學的作業，但是他當時在開會。他在電話中告訴我，在會議結束后，他不會再回辦公室了。”

女孩繼續說道：“可是我并沒有辦公室的鑰匙，于是張老師讓我把作業本放到學校停車場旁的消防箱內，他說他開完會后會去停車場取。”

季涼略微有些詫異，他迅速派遣順子開車前往渭江大學，去學校停車場內的消防箱找找里面有沒有作業本。

接下來，季涼繼續對著耳麥說道：“問她，知不知道張老師的家庭地址。”

女孩迷茫的搖了搖頭：“我不知道，老師每天都很忙的，我并沒有機會和老師有過多的交流。對了，警察姐姐們，我可以把微信的消息記錄給你們看，你們看看對案子有沒有幫助。”

兩位問訊的女警官根據多年的經驗推測，面前的女孩子說的應該都是實話，于是接過手機，語氣溫柔地安慰道：“謝謝你的配合。”

小姑娘迅速紅了眼眶：“張老師人很好的，他課下從來不布置很多的作業，對我們也很溫柔，班級的同學都很喜歡他。”

女警官點了點頭，勸慰了幾句后，傳訊了另外一位學生。

接下來的這位同學并不是張衡的專業課學生，而是輔修犯罪心理學的美術系大四學生——束辛。

聽到這個名字的時候，季涼微微皺眉，束辛這個名字上午剛在林磊的嘴里聽到過一遍，同一所大學，是昨晚的那個小啞巴嗎？居然這么巧？

束辛走進來，問訊的人從兩位女警察換成了一男一女。

束辛是個啞巴，所以采取的方式也比較特殊，他用電腦打出自己的回答。

而季涼在警察簡單的問詢時，接到順子的電話。

順子匯報道：“涼子，作業本依舊還放在消防箱里，而且這條路出去之后就是停車場。并且根據學校的錄像，張衡的車當天確實再沒有從停車場出來過。”

季涼心里突然明白了一點，兇手為什么要在殺害三人之后用極其殘忍的手段處理被害人的尸體。

三位死者的尸體都用水處理過，而張衡的尸體是被拋入在下水井里，這樣的處理方式將會干擾到法醫判定死者的死亡時間，增加了斷案難度。

既然作業本并沒有從消防箱中取出，那就說明張衡在當天開完會后就遇害了。

季涼對著耳麥說道：“問束辛，8月7號前后和張衡有無聯系。”

束辛快速從背包里拿了一份資料，資料上詳細地列出了自己和老師當時見面的時間地點，以及自己和老師網絡聯系的所有內容。

正當問訊的警察在查看束辛遞上來的資料時，束辛在電腦上飛快的打出了幾行字：

“老師待我恩重如山，所以在他遇難之后，我就羅列了這張表格。我不會說話，希望可以借此幫助警方盡快破案！”

季涼的眉毛一挑，饒有興趣地觀察著束辛的一舉一動，繼爾對耳麥說道：“問他，在那段時間他去了哪里，做了些什么？”

收到問題的束辛在電腦上寫道：“除了上課，就是送外賣，資料上有8月6日到8月10日我所接到的所有訂單詳情。”

所有在聽訊的同事們面面相覷，這么多年辦案還頭一回遇到這種情況。

面前這個啞巴少年不僅作答迅速、做事井井有條、且思維邏輯十分縝密，表現地也非常鎮靜，說明他有超強的心理素質。

如果他是犯罪嫌疑人，那這件案子將變得極為棘手。