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漫畫是連載，我問醫(yī)生還有后續(xù)嗎，因為這個故事很好看，非常吸引我。

醫(yī)生背對著我，在忙他的事，聞言后回答我：“有，這個漫畫每半個月出一期，你可以在任何雜志報攤或者書店買到，也可以直接按照上面寫的付款方式訂購，出刊后會直接寄到你填寫的地址。”

他回過頭，語氣溫和：“好好等到大結(jié)局吧，那會是一個讓你滿意的結(jié)局。”

至于這一期漫畫，醫(yī)生送給了我。

短短的幾頁連載里，故事只畫到了屠龍的少年踏上拯救公主的道路，前方是無數(shù)荊棘，而他一往無前。

會是一個讓我滿意的結(jié)局嗎。

世人皆愛圓滿，可我總是寫一些悲觀的故事，因為我感受不到這個世間的皆大歡喜。

我曾經(jīng)收到過差評，評論說我筆下的人物是戀愛腦，滿眼都是男主和愛情，這世界上明明還有很多可以去爭取的東西。

我不知道該怎么解釋，也許是我筆力不足，寫不出人生諸多苦難。也許是那位讀者的人生遠(yuǎn)比我幸福很多，她的人生給了她底氣和自信，讓她有勇氣也有信心去爭取任何有色彩的東西，親人，朋友，愛情，所有的人情冷暖里，愛情是最下等的選擇。

但是對于有些人來說，那是唯一的選擇。

生命無盡頭的昏暗，我只在這一瞬看見過顏色。

我回了教室，途經(jīng)籃球場，夕陽落滿了球場，滿地都是輝煌燦爛的顏色，那天的籃球場卻有些冷清，只有依稀的籃球投筐落地的砰砰聲。

周嘉也平時這個時候都是在打籃球，這天反常，居然沒見他。

可在我回教室上樓的時候，沒在籃球場看見的周嘉也，就站在我們班教室旁邊的樓梯口。

他懶散靠著身后的樓梯扶欄，走廊外的光線勾勒著他高大的身形，看起來又冷又淡。

聽見腳步聲，他轉(zhuǎn)頭，看見了我。

他沒動，只低聲叫住我：“林薏。”

逆著光線，他的神色模糊，只是他輪廓鋒利，不笑的時候周身有種危險的侵略感。

我停下腳步。

然后，周嘉也從樓梯走了下來，到我面前，我才看清他的臉，有一種很久沒見的感覺。他很高，狹窄的樓道里，我?guī)缀醣换\罩在了他迎面落下的影子里。

他沒有笑，神情很冷，走到我面前之后，他的唇線仍然緊抿著。

我認(rèn)識他將近兩年，見過他很多樣子，他大多數(shù)時候都是笑著，不是在制造快樂就是在為自己而快樂，他絲毫不在意自己的所作所為會讓別人怎么看，他只要想做就會去做。

他的氣場很強(qiáng)，高大的身形和那張帶點(diǎn)邪性的臉，很像是目空一切前呼后擁的校霸，剛認(rèn)識他的時候，我甚至害怕過。

可他不是，他性格太好，他給我買的零食，我甚至要瞞著不能說是他的，不然會被別人分瓜掃空。

這樣的周嘉也我是第一次見，讓我陌生，卻不會感到害怕。

在我們面對面沉默幾秒后，他視線微垂，如常問我：“是不是還沒吃飯，餓不餓。”

我將剛輸了液的手背往后藏了藏，“不用了……我不太想吃東西。”

也不知道哪里來的默契，他這樣問我，我就知道他是想請我吃東西。

文和街也好，期末考試也好，那一罐糖也好，他哄人的方式不多，像個頭腦簡單的笨蛋，只會用食物來哄。

但我真的吃不下，我知道我目前的狀態(tài)，強(qiáng)行進(jìn)食恐怕又要生理性嘔吐。

只是，除了吃東西，他也想不出其他辦法了。

我見他又要沉默，主動提議道：“你今天怎么沒有打球，我剛剛路過籃球場的時候還想看一會兒的。”

他回頭，問還在樓梯口的人：“趙磊，還有多久上晚自習(xí)。”

“早呢，這才下課十幾分鐘。”

那人回答，我才看清剛剛跟周嘉也一起站在樓梯口的男生，就是下午送我去醫(yī)務(wù)室的男生。

那天是我最近的一次看周嘉也打球。

我坐在籃球場旁邊的長椅上，后面圍了很多人，由于周嘉也又開始打球，原本略有些冷清的籃球場又陸陸續(xù)續(xù)圍滿了很多人。

夕陽鋪滿了球場，滿地都是金色燦爛。

可是那天的周嘉也興致不高，不像往常那樣像個活力用不完的太陽般又跑又跳，他的球打得沉默，下手卻狠，同場的男生在他手里討不著一點(diǎn)好，格外疲憊，喘著氣問周嘉也：“今天誰惹你了，火氣這么大。”

他只淡著聲說沒誰。

而后，他將手里的球停下，手腕轉(zhuǎn)了方向，拋向了坐在長椅上的我。

他扔得很準(zhǔn)，力氣卻很輕，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆溥M(jìn)我懷里。

我捧著球，無聲地詢問他干嘛。

他只站在那里望著我，“林薏，最后一個球，你來。”

我瞪大眼睛，這我怎么會投得進(jìn)。

可他一言不發(fā)站在那里，比他以往更讓人感到無法拒絕的壓迫感。昏黃燦爛的夕陽里，他的側(cè)臉冷淡，始終只是沉默無聲看著我。

我抱著籃球到他身邊，其實有點(diǎn)茫然。

前段時間運(yùn)動會，他用我選獎品拿的籃球陪我玩了一會兒，他故意像是惡劣的嚇唬我，但是那天他很耐心，他一邊打籃球一邊跟我講規(guī)則和動作，像在分享他的快樂。

可我沒學(xué)會，因為我的注意力都在他的身上。