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周六？

舒愿在課堂上少有地分了神，感覺黎詡總是有充分的理由在每個(gè)周末把他約出來，并且有讓他拒絕不得的十足把握。

“嗯。”舒愿回了個(gè)字，將近下課了才把本子遞回去。

“就寫個(gè)字，你花了半節(jié)課時(shí)間，”黎詡合上草稿本，撐著腦袋對(duì)舒愿說，“你是不是不樂意跟我傳紙條？”

“要聽課。”舒愿在抽屜摸了本習(xí)題出來。

10班的學(xué)生在這次段考成績出來后都對(duì)舒愿改變了看法，平時(shí)不愛說話的轉(zhuǎn)校生竟然拿了全班第二年級(jí)第五的好名次，這無形中增加了大家的危機(jī)感。

多一個(gè)拔萃的人等于自己多了個(gè)競爭對(duì)手，在升學(xué)率極高的清禾中學(xué)，這種情況無異于在施加壓力。

暗自競爭的學(xué)生之間從不會(huì)把壓力明顯地表現(xiàn)在面部表情上，他們羨慕或嫉妒，但是不會(huì)說出來，而是用窺探的余光識(shí)別競爭對(duì)手每時(shí)每刻在做什么，然后自己也慌慌忙忙地效仿著同樣的事。

所以當(dāng)舒愿在本該放松的課間把習(xí)題冊拿出來做時(shí)，周圍立馬響起嘩啦啦的翻書聲，誰都不敢把懶散進(jìn)行到底。

而黎詡則不屬于這種暗中較量的范圍，他學(xué)不學(xué)都無所謂，不學(xué)也不會(huì)沒有出路，自然就難以理解優(yōu)等生的苦學(xué)精神。

“上課就算了，下課了就不能陪我說說話嗎？”黎詡搭著舒愿的椅背，他特別喜歡這個(gè)動(dòng)作，仿佛只要舒愿往后靠，他就能把對(duì)方攬進(jìn)自己的臂彎里。

不過舒愿沒如他意往后靠，他把翻開的習(xí)題冊放黎詡面前，指著圈起來的題目說：“把這題解出來。”

“解出來了你能來看我表演嗎？”黎詡拿起筆。

舒愿沒理他。

黎詡低笑了聲，轉(zhuǎn)著筆思考題目，趕在上課前把題目解了出來。

“這周六下午兩點(diǎn)半，我去接你。”黎詡歪頭盯著舒愿看。

這個(gè)角度看黎詡，他左眼下方的淚痣十分清晰，淺淺的一點(diǎn)，讓人不由自主被他的眼睛所吸引。

舒愿又想起黎詡的家人，他那個(gè)弟弟跟黎詡一點(diǎn)兒都不像，弟弟長相偏俊秀，而黎詡是帶點(diǎn)兒痞氣的帥，但那雙眼睛跟哪個(gè)家人都掛不上鉤。

黎詡的眼睛，盯久了會(huì)沉淪。

“題目做對(duì)了就聽你的。”舒愿挪開目光。

“做錯(cuò)的話呢？”黎詡遞上習(xí)題冊。

舒愿拔開紅筆筆蓋：“視錯(cuò)的情況而定。”

老師踏著鈴聲進(jìn)教室，鬧哄哄的班級(jí)立刻靜了下來。黎詡湊近舒愿，壓低聲音問：“怎么樣？”

不怎么樣。

舒愿捏著筆遲遲沒有動(dòng)作，在心里不斷反問自己，黎詡能在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么大的提升，一道讓中等生去做都至少得思考半節(jié)課的題目，黎詡能在十分鐘的課間時(shí)間里解出來甚至完全正確，真的是不怎么樣嗎？

他頓了頓筆尖，沒打勾，只在題目旁邊的空白位置寫了句話。

——我去看你的表演。

第24章

你不喜歡我

十月下旬，天氣開始轉(zhuǎn)涼，照拂在身上的陽光怡人得很，再不似夏日那般炎熱。

舒愿出門前添了件薄款的針織帽衫，柳綿給他塞了把傘：“拿著，天氣預(yù)報(bào)說下午會(huì)有雨