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正吃著，祁白嚴突然開口道：“處得怎樣？”

唐施吃飯的手一頓，飯桌上一下子安靜下來，連魏嬸兒也不說話了，看著她。

“還好。”唐施硬著頭皮道，“褚教授學識淵博，受益匪淺。”

兩個人春節里聯系過。祁白嚴腦子不受控制的想道。

男祁白嚴抿抿唇，不再說話。

魏嬸兒綻開笑容：“哎，好好好，好就行。”

飯桌上終于恢復安靜，唐施踏踏實實吃了一頓飯，祁白嚴卻用的不是很多。

晚飯后四人坐在一起說了一會兒話，要走的時候魏嬸兒叫住唐施，拉著人往里屋走，看樣子是要說貼己話。

兩個人坐在床邊，魏嬸兒從枕頭下摸出兩百塊錢，塞唐施手上。唐施趕緊塞回去，“魏嬸兒，您這是做什么！”

“我做什么！”魏嬸兒嗔了她一眼，“我倒是想說你這孩子做什么？魏嬸兒家雖然沒錢，卻也不至于送人橙子還要人偷偷塞錢。”

唐施一下子不知道說什么，“我……我不是那個意思……”

“我知道！”魏嬸兒把錢塞她手里，緊緊握著，“我知道你的意思！唐老師，你是祁先生帶來的人，我和老頭子都喜歡你。以后要是沒事兒，過來坐坐。你要是不嫌我們，就把我們當親戚看，我們也把你當女兒看！”

“嗯。”唐施輕應道，“今年過年也沒來拜訪您，這錢……”

“不許說！”魏嬸兒瞪著她，“再說這錢老婆子要生氣了！”

“好好好。”唐施見魏嬸兒真有生氣的意思，順著道，“我不說了，這錢我也拿回去。以后我常來看您。”

前一刻還馬著的臉一下子就笑瞇瞇了，“嗯嗯，多來就好，我和老頭子沒兒沒女的，就盼著你們來。”

唐施雖說會常來看他們，但像這樣一星期來兩次卻是不可能的了，魏嬸兒也知道，心中充滿舍不得，說的話也溫情起來，“我們敬重祁先生，但也心疼他，雖這樣說有些不敬的，但我和老頭子也把他當兒子看的。”

唐施默著。

“祁先生是孤兒，唐老師知道？”

唐施點點頭。褚陳告訴他的。

魏嬸兒拍拍她的手，“別看祁先生有如今的地位，人人都敬他。但祁先生該是孤單得很。妙覺大師這么多年了一直在找祁先生的父母，沒找到，想來是懸了。”看著唐施道，“祁先生雖說對每個人都好，但該是很喜歡你的。”又道，“我不是那個意思。”

唐施點點頭：“我知道。”

“嗯，你知道就好。”魏嬸兒道，“這錢呀，原本當天就要托祁先生還給你的，但祁先生說先不用，你剛來，對我們還客氣得很，要是不收，你這一個月都吃不好飯，要我今天給你……”

唐施心想：原來是這樣。

他對人好，總是妥帖又恰當，默默無聲的。總是那樣好，又怎么逃得過。唐施黯然。

“祁先生若收你為弟子……”

“魏嬸兒。”唐施打斷魏嬸兒的話，心里苦得不想再說，“我知道，您不用說。祁先生這樣好的人，呆在他身邊是我的福氣。您也放寬心，祁先生不會孤單一輩子的。”

魏嬸兒點點頭，“你一個小姑娘出門在外，好好照顧自己。”

“嗯嗯，我會的。”

魏嬸兒送二人出門，唐施沒叫她再跟，兩個人往外走。

巷子走了一半，祁白嚴突然開口道：“褚陳是入了編制的，不容易從x大調走，你若是和他在一起，便要兩地分居了。”

唐施下意識側過頭去看他，巷子黑，看不清祁白嚴面上神色，不知道如何回答。她和褚陳，是萬萬不會走到那一步的。她一方面為祁白嚴的話傷心，一方面又為他能想這么遠感動。

“若是你們真要在一起，我倒是可以兩邊聯系一下，送你去x大。”祁白嚴的聲音毫無異樣，和往常一樣沉穩溫和。

唐施的心更是疼。想要告訴他她和褚陳沒有的事，卻又覺得他已經為她想了這么多，拒絕的話豈不是白費了他那么多心思。他是真心盼她好的，唐施能感覺到，但這種真心，尤其讓她痛得很。我若是去了x大，這輩子還見不見得到你？唐施苦笑著想。送她去x大豈非易事，祁白嚴要多費心思，她又多么不愿去，兩個人都辛苦，何必去。

但她又知道，沒了這個褚陳，還有下一個褚陳。唐施只好道：“沒有想那么遠，我們現在還只是朋友。以后的事，以后再說罷。”

祁白嚴輕不可聞“嗯”了一聲。

兩個人都不在說話。

寂靜無聲夜里。祁白嚴望著江，想著今天一切事。他似有疑惑，單指彎曲，敲了敲心口，麻麻綿綿的痛，似不是身體的異樣。

這倒是奇怪了。他想，前輩子都沒有過。

☆、第十〇章 君子不可諼，靜女不可攀

大學老師看起來一個星期兩三天的課，輕松得很，實則每年都有學術論文發表要求。寫一篇學術論文比教兩三個班的學生還要費心思，所以也沒表面上看起來那般輕松。

唐施好在早已擬好大綱，相關資料也搜集得差不多，只需要慢慢寫出來就是。開學后，她的生活只有三件事——教書、寫論文、聽祁白嚴的課。

星期一早上一二節是唐施的《lt詩經gt導讀》，今天要講解讀詩經五大視角之一的文學視角。唐施放好ppt，站在講臺上看教案。還有兩分鐘上課的時候，教室里突然喧嘩起來，小女生突然興奮的聲音讓她抬頭看了看。這一看，整個人都僵住了。

教文學概論的兩個老師，祁白嚴和江老師正坐在最后一排，看見唐施看見他們了，江老師朝她一笑，比了一個大拇指；祁白嚴朝她點點頭。

老師聽老師的課是正常的，但大多數情況都是資歷淺的去聽資歷深的課。老教師去聽新教師上課，只有兩種情況，一是考察，二是受邀。

現在既不是考察期，唐施也沒有邀請，著實受寵若驚。江老師從不聽人講課，今天真是太陽打西邊兒出來了。

上課鈴響，唐施把亂七八糟的想法拋諸腦后，開始上課。

“上節課我們說到《詩經》的解讀有五大視角，分別是經學、史學、文學、博物學和人類學。上節課已經講了經學和史學，今天我們講文學。”她朝下笑了笑，“《詩經》中有一段著名的對女子美貌的描寫……”<script>chapter1();</script>