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這人在論壇發(fā)了個(gè)帖之后還不忘炫耀一下自己對“院長大人”的崇拜，并且表示自己能看到真人簡直不要太棒，無限地拉著其他讀者的仇恨。

等他炫耀完之后，才進(jìn)入了主要內(nèi)容：

心里小人狂奔八百圈打滾多次還是鼓不起勇氣舉手啊！我主美如畫柔似水啊，回答問題的時(shí)候眼神溫柔態(tài)度誠懇語句清晰，嗷嗷嗷嗷嗷嗷嗷好想舉手問個(gè)問題在主上面前刷個(gè)存在感，可是又怕自己不是這個(gè)專業(yè)的，問的問題太膚淺讓我主鄙視怎么辦，我應(yīng)不應(yīng)該舉手，要是舉手的話我要問什么問題，順便艾特女神大大，我也得到我主的真實(shí)姓名了哈哈哈哈，剛剛這門課的老師特意夸贊主上，于是我就記住名字了，主上可是這個(gè)科目統(tǒng)考第一名，滿分210分主上拿了195分，簡直不能太棒，我好想把自己洗干凈了送給主上怎么破！

1l：臥槽又一個(gè)秀存在感的情敵，這是今天第幾個(gè)炫耀自己看到大大真面目的帖子了，樓主你出來我絕對不打死你！

2l：樓主你還是不要舉手了小心大大真的鄙視你問的問題太膚淺

…

52l：恩，樓主你還是不要問了，因?yàn)槲乙苍诮淌依锩妫叶脊牟黄鹩職馀e手又怎么會(huì)慫恿你上呢！

61l：大大如此溫和如此美麗你們怎么忍心用過于淺顯的問題去占據(jù)大大的時(shí)間！我才不是因?yàn)槲也荒芄创钪魃纤栽趧衲愦蛳铑^呢！╭(╯^╰)╮

100l：下課不要走，咱們一起勾搭主上，人多結(jié)伴才有勇氣啊！

102l：同下課別走，主上太美我沒有勇氣接近他，求組團(tuán)，病友們給我勇氣吧！

自從東方慕戲稱自己為精神病院長之后，這群人也就慢慢接受了他們的論壇為精神病論壇的情況。

而且加入戲謔的語氣之后，他們猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)接受這樣的稱謂……似乎也有一種別具一格的新意？

105l：偷偷告訴你們……現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)下課15分鐘了，第三節(jié)準(zhǔn)備要開始了，但是我并不打算提醒教室里面的人，因?yàn)槲衣犝f大大今天只有兩節(jié)課，要是我提醒他的話，大大就要走了╮(╯▽╰)╭

106l：樓上干得好，咱們就不要說話靜靜聽就好，反正我們只是旁聽！本專業(yè)的都不急我們急什么，第三節(jié)沒有課的人淡定看。

109l：其實(shí)我一早上都有課，但是我就是作死跑來這里了，事實(shí)證明我的選擇是對啊，我主太美表示看著主上都能消磨時(shí)間！

115：你們這群炫耀的家伙們趕緊滾滾滾，不就是能看到真人了么，有什么好得意的，有什么好得意的……嚶，我也想看真人怎么辦！

論壇里面吵成一團(tuán)，一小部分人狠狠拉了一把仇恨，就為了炫耀自己看到了真人，而看不到的讀者占據(jù)了大多數(shù)，所以他們對這部分的少數(shù)人恨得牙癢癢！

而無論出于什么心理，正在這門課上的東方慕的讀者，居然沒有一個(gè)人提醒他們時(shí)間已經(jīng)到了。

直到第三節(jié)課上到一半，原本第四弟五節(jié)課有課的六等級的學(xué)生打算提前過來開始，無意中推開了教室的前門，才讓正在反問的卡鉑爾恩停了下來。

“呃……”那位六等獎(jiǎng)的學(xué)長明顯嚇了一跳，一整個(gè)教室?guī)装偃硕荚诘芍淌依锩嬗兄幃惖某聊?

不少人還帶著一臉的憤恨，好似他打斷了什么重要的事情似得。

“我……”難不成教室臨時(shí)拿來開會(huì)了？還是他走錯(cuò)教室了？他記得以前提前道教室的時(shí)候，教室都是沒有人的才對啊。

然而還沒等他說抱歉退出去，便看到一個(gè)熟悉的人從一個(gè)位置上站了起來。

“老師？”卡鉑爾恩老師在這里？難不成他不是提前在第三節(jié)來而是在提前在第二節(jié)？

“進(jìn)來吧。”卡鉑爾恩對他招了招手，“我們都忘記時(shí)間了，現(xiàn)在都第三節(jié)半了，你們誰有課的就趕緊去吧。”三等級幾個(gè)班的課程表是不同的，但是因?yàn)榭荚囍笏獙@些人的“答卷”做講解，所以這幾個(gè)班的課程他已經(jīng)幫忙調(diào)過了，原本是打算拖延幾分鐘，但是一拖就是這么久。

不過等會(huì)六等級也是他的課，所以他可以再拖一拖，不用挪教室，但是眼下后面可以一大群旁聽的人呢，這些人不去上課怎么行呢！

“第三第四節(jié)還有課的人趕緊去上課吧。”以往他很少會(huì)和這些旁聽的學(xué)生交流，因?yàn)榕月牭膶W(xué)生其實(shí)大多數(shù)是陪朋友來，等著下課之后一起出門什么的，很少有真正感興趣所以來旁聽的。

可是眼下他驚訝地發(fā)現(xiàn)不僅僅他們這些本專業(yè)的因?yàn)橛懻撊朊远藭r(shí)間，這些非專業(yè)的也沒有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)第三節(jié)了。

今天是怎么回事？

“怎么還不去上課？”他說完之后看到這群人還沒有反應(yīng)，于是微微皺起眉頭。

“老師，”終于有人顫顫巍巍地舉起了手，“我們等會(huì)沒課。”

“沒課？”卡鉑爾恩挑起眉毛看著這群人，兩三百人同時(shí)沒課？

然后他便看到大部分的人都在第一時(shí)間點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“……”

不過也不是所有人都有膽子留下來，有那么幾個(gè)人因?yàn)榈谒墓?jié)還有必修課，所以看了看時(shí)間之后便起身離開了教室。

畢竟他們只是沖著視頻上的人來的，如今見到真人了也見到了，才華也領(lǐng)略了，對方說得淺顯易懂，他們這幾個(gè)非專業(yè)的也聽得津津有味，可是還是專業(yè)課重要，在卡鉑爾恩提起下一節(jié)課的時(shí)候，他們便不得不離開了。

不過比起走的人，留下來的人到底占了大多數(shù)。

一些是真的沒課的，有一些則是課程不重要準(zhǔn)備逃掉的。