藤蘿戀月提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

事實(shí)證明，東方慕低估了自己的影響度。

理論和動(dòng)手是不同的概念，考試的那天，大多數(shù)人都是里理論的形式應(yīng)付的考試，只有少數(shù)幾個(gè)人是動(dòng)手實(shí)踐操作來(lái)進(jìn)行“答題”的。

而之前那個(gè)展示畫(huà)作的人最終被判定離題，剩下的幾人得到的分?jǐn)?shù)不低，可是他們的考試過(guò)程畢竟沒(méi)有被放到網(wǎng)上。

于聯(lián)邦大眾來(lái)說(shuō)，看多了視頻上別人彈古箏的樣子，都是溫溫柔柔的，潤(rùn)物無(wú)聲的感覺(jué)，乍然一看到東方慕的考試過(guò)程，無(wú)論是改編的曲子還是后期用來(lái)與那曲子對(duì)比的華夏古曲，都給人一種耳目一新的震撼。

你說(shuō)它不符合近年流行的箏曲的風(fēng)格嘛，可是這確確實(shí)實(shí)是華夏的古曲，雖然華夏箏曲在聯(lián)邦中的影響力不及塔拉星球，可是好歹要尊重他人的文化，雖然冷門，但是也沒(méi)有判斷離題的道理。

東方慕彈完之后甚至沒(méi)有做更多的解說(shuō)，也不需要做多余的解說(shuō)，兩首樂(lè)器的演奏，便是最好的對(duì)比。

這樣震撼人心撩撥心弦的曲子實(shí)在是罕見(jiàn)，于是便引起了大部分人的興趣，哪怕不懂樂(lè)器的人看著這視頻也是循環(huán)了好多次，畢竟雖然不會(huì)彈，好歹會(huì)聽(tīng)不是么？?jī)?nèi)行看門道外行看熱鬧，對(duì)于他們這些“外行人”來(lái)說(shuō)，能夠震撼他們心靈的，自然便是好的，難不成聽(tīng)一首歌之前還得看看這首歌、這首曲的專業(yè)評(píng)論不成？

于是不少人想要知道，能夠彈奏出這樣扣人心弦的樂(lè)曲的人，究竟是怎么樣的。

于此同時(shí)，也有不少東方慕的讀者都在渴望找東方慕。

華夏歷史研究專業(yè)的人數(shù)不多，要打聽(tīng)一個(gè)插班生很方便，何況這個(gè)插班生剛剛在統(tǒng)考的時(shí)候出了不小的風(fēng)頭。

于是今天恢復(fù)上課的時(shí)候，便有不少人趁著沒(méi)課跑到這里來(lái)旁聽(tīng)。

眼下還沒(méi)到上課時(shí)間，不少人都在竊竊私語(yǔ)，看到東方慕的時(shí)候，幾乎是眼冒綠光了。

東方慕僵直著身體，翻開(kāi)了書(shū)。

他在成績(jī)出來(lái)的第一時(shí)間便去查詢了成績(jī)，六個(gè)科目有三科是堪堪過(guò)了及格線，兩科是超了及格線十分左右，只有這一門課，滿分210分，他拿到了195的高分。

無(wú)論怎么說(shuō)，好歹他沒(méi)有拖全班的后腿，要是因?yàn)樗?，整個(gè)班級(jí)不能升級(jí)，恐怕他要被這群人掐死。

所以好歹松了口氣，今天來(lái)上課的時(shí)候也不害怕同班同學(xué)了，原本打定主意要和這些同班同學(xué)交上朋友，可是沒(méi)想到今天教室里面有那么多人，所以便沒(méi)敢和周圍的人說(shuō)話。

“他真的是大大嗎？”

“其他幾個(gè)都是從一等級(jí)升上來(lái)的，就這個(gè)是插班的，肯定是大大了吧？”

“你說(shuō)我們等會(huì)下課的時(shí)候去找他聊天，會(huì)不會(huì)太唐突？”

“有點(diǎn)……可是我還是想過(guò)去打個(gè)招呼！”

“他剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我都看呆了，大大長(zhǎng)得好美！”

臥槽！妹子，男生是不能用美形容的，你可以說(shuō)陽(yáng)光帥氣，雖然不是狂霸酷炫拽、不良少年痞子樣，好歹你不能說(shuō)我美??！

“看著好有氣質(zhì)的感覺(jué)！”

“其實(shí)華夏專業(yè)的學(xué)生或多或少都給人這樣的感覺(jué)，就像是接觸華夏文化久了之后被熏陶了一樣?！?

“你說(shuō)以后我們來(lái)旁聽(tīng)的話，會(huì)不會(huì)也能養(yǎng)出這樣的氣質(zhì)？”

“不知道，我們可以試試啊，反正有大大在，旁聽(tīng)又不用寫(xiě)作業(yè)不用統(tǒng)考，聽(tīng)不懂的話看著大大就好了啊！”

“……”

“……”

后面不少議論聲飄入他的耳中，有男生有女生，都夾雜著興奮，東方慕抿著唇，瞄了眼門口的位置，預(yù)算著等會(huì)下課的話趕緊跑還來(lái)得及嗎。

雖然他不介意掉馬，可是這群人的興奮勁讓他覺(jué)得有點(diǎn)不妙?。?

沒(méi)一會(huì)兒，教室便坐滿了人，甚至有人因?yàn)闆](méi)有位置了，從隔壁班級(jí)搬了椅子過(guò)來(lái)。

等到老師走進(jìn)教室的那時(shí)候，動(dòng)作明顯頓了那么一秒。

東方慕敢肯定，對(duì)方也被教室恐怖的人數(shù)嚇到了。

“咳咳。”他清了下嗓子，環(huán)顧了周圍，在他走進(jìn)教室的那一刻，所有人都安靜了下來(lái)，剎那間落針可聞。

“這次的統(tǒng)考，你們表現(xiàn)得非常不錯(cuò)?！彼h(huán)顧了前幾排的學(xué)生，“除了今年新晉的三等級(jí)在應(yīng)對(duì)上還顯得有些不足之外，剩下的同學(xué)已經(jīng)具備了升級(jí)的條件?！?

然后他便開(kāi)始點(diǎn)評(píng)之前的考試，因?yàn)檫@門課考試的時(shí)候不是以試卷的形式，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案可以任由學(xué)生自我找原因，所以這門課在每次考試之后老師就會(huì)點(diǎn)評(píng)一下學(xué)生，也是這個(gè)時(shí)候東方慕才知道，每次點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，同等級(jí)的幾個(gè)班的學(xué)生是聚在一起上課的。