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“是兜兜先打我的。”朋朋理直氣壯道。

兜兜聽到朋朋的話，仰頭看老師，認(rèn)真地說(shuō)：“他不跟我說(shuō)對(duì)不起。”

知道事情原因的老師摸摸兜兜的頭對(duì)朋朋說(shuō)：“那你告訴我，兜兜和熙熙搭的房子是不是你弄塌的？”

朋朋眼神遲疑，哼哧了幾下，沒(méi)說(shuō)話，默認(rèn)了。

老師耐心地解釋道：“雖然兜兜先打你不對(duì)，但這件事情的起因卻是你引起的，你跟兜兜說(shuō)對(duì)不起?！边@時(shí)，收拾好積木的熙熙走了過(guò)來(lái)。

兜兜扭頭看走過(guò)來(lái)的熙熙，兩人站在一塊，熙熙皺著眉看了一眼朋朋，然后安撫性地握住了兜兜的手，兜兜本來(lái)嘟著嘴，看到熙熙后就恢復(fù)了笑模樣。

在老師的注視下，朋朋跟兜兜說(shuō)了對(duì)不起，老師并無(wú)偏袒之意，又對(duì)兜兜說(shuō)：“有什么事情應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)，打小朋友是不對(duì)的，兜兜你也要跟朋朋說(shuō)對(duì)不起?！?

兜兜很聽話的跟朋朋說(shuō)了對(duì)不起，一點(diǎn)都沒(méi)有不情不愿，倒是朋朋，滿臉的不甘，老師見兩個(gè)人都說(shuō)了對(duì)不起，讓兩個(gè)人握握手，嘴里和事老道：“說(shuō)了對(duì)不起，握握手，大家還是好朋友，好了你們?nèi)ネ姘?，可不能再打架了知道嗎？?

解決了這件事后，老師就放他們繼續(xù)在區(qū)域里玩。

等老師走了后，朋朋抱著臂對(duì)兜兜哼了一聲，看到兩兄弟后面不遠(yuǎn)處放著的積木盒，忙跑過(guò)去拿起來(lái)抱在懷里，示威般揚(yáng)揚(yáng)下巴，意思是，現(xiàn)在是我的了。

熙熙扯了扯看著朋朋的兜兜，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫦鹌つ唷！闭f(shuō)話的時(shí)候看也沒(méi)看朋朋。

兜兜聞言，收回視線，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。

朋朋看兜兜和熙熙不理他，瞬間有些索然無(wú)味，自己坐下來(lái)打開盒子開始搭積木。

剛剛坐在圖書角拿著故事書看的小女孩這個(gè)時(shí)候站起來(lái)，她合上書向玩具柜的方向走，路過(guò)朋朋的時(shí)候，朋朋對(duì)小女孩邀請(qǐng)說(shuō)：“萱萱，我們來(lái)一起搭積木！”他一個(gè)人搭了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思。

拿著本書的萱萱看看他，皺皺眉頭，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)向玩具柜的方向走。

朋朋愣了愣，一臉不開心的把積木扔進(jìn)積木盒。

沖萱萱的背影說(shuō)：“都不跟我玩，我回家對(duì)我媽媽說(shuō)！”

萱萱聞言，步伐頓住，轉(zhuǎn)身看向朋朋，小紅裙微微揚(yáng)起又落下，翻個(gè)白眼對(duì)朋朋說(shuō)：“別忘了跟你爸爸說(shuō)，還有你爺爺奶奶外公外婆。”小女孩口齒伶俐，神情不屑一顧。

朋朋氣哼哼地一句話也說(shuō)不出來(lái)，拿起積木就要砸對(duì)面的萱萱。

萱萱也不怕他，就那么站在那里。

另一個(gè)虎頭虎腦的小男孩剛吃完飯，看到朋朋拿著積木要砸萱萱，星眸一瞪，三兩步跨過(guò)去猛地推了下朋朋的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“你敢砸一下，我揍死你?！?

小男孩叫壯壯，和萱萱在互相的娘胎里就認(rèn)識(shí)了，交情非同一般。

朋朋被推的身體往后斜，一連受挫讓他非常的抑郁，看到壯壯的手還伸著，握住就要張嘴咬，老師看到后及時(shí)地制止朋朋這種行為。

老師生氣極了，把朋朋拉出來(lái)，站在一邊接受教育。

壯壯看了一眼被老師帶到一邊的朋朋，走到萱萱的面前，還沒(méi)說(shuō)兩句，忽然有點(diǎn)尿急，轉(zhuǎn)身向衛(wèi)生間跑。

兜兜和熙熙正在玩橡皮泥，并沒(méi)注意剛剛的事態(tài)。

萱萱一手抱書一手托著下巴看著玩具柜里的一套兒童廚具，扭頭看了眼衛(wèi)生間，沒(méi)看到壯壯，正準(zhǔn)備叫老師幫她拿一下，站在玩具柜前拿壓橡皮泥模具的熙熙看到萱萱站在那里一動(dòng)不動(dòng)，想起爸爸說(shuō)過(guò)，女士在遇到困難的時(shí)候，作為男士應(yīng)該給與她們幫助，便稚聲稚氣地詢問(wèn)道：“有什么需要幫助的嗎？”

萱萱眼神遲疑了下后，點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指柜子上的裝在托盤里的廚具，禮貌道：“可以幫我拿一下嗎？”她個(gè)子不夠高，而熙熙和壯壯卻可以輕而易舉的拿到，但壯壯現(xiàn)在不在。

熙熙點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手里的模具，轉(zhuǎn)而幫萱萱拿下托盤，問(wèn)：“放哪里？”

萱萱本來(lái)準(zhǔn)備重新找一張沒(méi)人的桌子玩，看了看熙熙和兜兜的那張桌子，說(shuō)：“就那里吧。”

等萱萱和兜兜還有熙熙開始“洗菜做飯煲湯”的時(shí)候，壯壯終于從衛(wèi)生間走了出來(lái)，走過(guò)去坐到萱萱對(duì)面，說(shuō)：“老婆，我要喝咖啡?！睂W(xué)著大人說(shuō)話的語(yǔ)氣，很是熟練的對(duì)萱萱道。

萱萱嗯了聲，從托盤里拿出一個(gè)杯子，開始倒咖啡，雖然里面什么都沒(méi)有，但是接過(guò)咖啡的壯壯依舊喝的有滋有味。

手里拿著空杯子的熙熙看看壯壯又看看萱萱，兜兜還興致勃勃地跟熙熙的杯子碰了碰，然后才開始“喝咖啡”。

萱萱看熙熙不動(dòng)，體貼道：“需要加糖嗎？”

熙熙默默地?fù)u搖頭，也開始入鄉(xiāng)隨俗地喝起了“苦咖啡”。

等朋朋垂頭喪氣的回到區(qū)域時(shí)，四個(gè)人已經(jīng)聊在了一起，洗菜的洗菜，切菜的切菜，炒菜的炒菜，煲湯的煲湯，將過(guò)家家這項(xiàng)游戲進(jìn)行的如火如荼，熱鬧的很。

朋朋撅著嘴看他們四個(gè)，無(wú)法融入的他搬個(gè)椅子背對(duì)著他們坐下，嘴里念念有詞，嘟囔道：才不要和他們玩！

實(shí)則非常的嫉妒。

早上進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給班里的小朋友介紹了新來(lái)的熙熙，大家看到和兜兜一模一樣的熙熙，都來(lái)來(lái)回回地看著兜兜和熙熙，好奇不已，隨后小朋友們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下鼓掌說(shuō)了歡迎。

熙熙正式成為了一名幼兒園小班的小朋友，并在第一天就獲得了兩位小伙伴。

而從早上就很不開心的朋朋則處處找這個(gè)新冒出來(lái)的“熙熙”的茬，不是排隊(duì)喝水的時(shí)候把熙熙擠出去就是吃水果的時(shí)候趁老師不注意把熙熙準(zhǔn)備拿的水果給搶先拿到手，然后得意洋洋的看著熙熙，熙熙也不惱，無(wú)所謂的讓他插隊(duì)，無(wú)所謂的任他拿走水果，還拉住很生氣的兜兜不讓他又跑去回?fù)簟?

趁著朋朋不在身邊，熙熙悄聲對(duì)兜兜說(shuō)：“看哥哥的?！?

氣咻咻的兜兜把小胖手重新收起來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“好?！?

這一晃就晃到了中午，中午午休起來(lái)，老師看到朋朋的床鋪和濕潤(rùn)的襠部，無(wú)奈道：“朋朋，來(lái)……換褲子?！?

朋朋茫然地低頭看自己的褲子，他早就不尿床了，一臉不解地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)尿床?！?

老師從他書包里準(zhǔn)備的衣物中拿出一條內(nèi)褲和五分褲說(shuō)：“你自己摸摸你的床和褲子，快脫了，老師給你換褲子?！币荒樐悴挥媒忉?。

朋朋周圍的小朋友也都坐了起來(lái)，本來(lái)正迷迷糊糊還有些沒(méi)醒過(guò)來(lái)神，聽到尿床這倆字，具是一個(gè)激靈，先偷偷摸了摸自己的褲子和床，確定是干的后，露出個(gè)如負(fù)釋重的表情，揉揉眼睛往四周看，隨后都將視線鎖定在了朋朋的身上，互相露出個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。

總之不是我尿床就好。

床鋪和兜兜挨在一起的熙熙伸手捏了捏兜兜的小肉手，心照不宣的擠擠眼，兜兜偷笑出聲，隨后捂住嘴。

中午吃飯之前，熙熙在自己的杯子里晾了半杯水，那半杯水最后用在了什么地方，不言而喻。