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每次英語聽力自習(xí)之前的那個課間，教室里就會提前播放英文歌，她會很輕很輕地跟著哼。

其他時(shí)候，她偶爾也會在課間哼很舒緩的調(diào)子。

那首歌叫《寶貝》，宋祺聲知道。

他最近正在自學(xué)那首歌的吉他彈唱。

看完日出后，大巴車把他們送到了植物園。

宋祺聲和蔣楓結(jié)伴走著，但他的目光總會逡巡周圍，尋找舒念的身影。

蔣楓今天還特意背了把吉他來。

中午吃飯休息的時(shí)候，蔣楓很有興致地彈了一首很應(yīng)景的《晴天》。

他彈完后，宋祺聲碰了碰他的肩膀，又指了指吉他。

蔣楓就把吉他遞給了宋祺聲。

宋祺聲想起舒念經(jīng)常哼英文歌，就彈了那首《my love》。

本來他就打算彈唱這一首的，但是大家都起哄要他再彈一首，宋祺聲就把廣播里經(jīng)常在英語聽力課之前放的另一首英文歌也彈唱了一段。

他彈吉他的時(shí)候，會忍不住望向舒念。

而她始終背對著他。

宋祺聲心想，不知道以后有沒有機(jī)會給她彈那首《寶貝》。

他很想彈給她聽。

第23章 喜歡小貓04

宋祺聲剛唱完, 班主任楊其進(jìn)就來到了他旁邊，調(diào)侃說：“每次考試英語總是差那么點(diǎn)，唱英文歌倒是挺順溜。”

宋祺聲笑了聲, 回答：“老師，這不一樣，完全是兩碼事。”

楊其進(jìn)并不跟他就這點(diǎn)爭論，而是問道：“知道我為什么讓你跟舒念當(dāng)同桌吧？”

宋祺聲心里當(dāng)然清楚, 他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道知道。”

“你有不會的英語題請教過你同桌嗎？”楊其進(jìn)又問。

宋祺聲一時(shí)不知道該怎么回答。

肯定是有不會的英語題，也想過要問舒念。

但他總怕打擾到她學(xué)習(xí)，他怕占用她的學(xué)習(xí)時(shí)間。

“把握好機(jī)會, 有問題趕緊問, 期中考試我還會調(diào)桌的, 到時(shí)候你們可不會再繼續(xù)是同桌了, 別錯過了再后悔。”楊其進(jìn)提醒宋祺聲。

宋祺聲聽到班主任這番話，心里突然有點(diǎn)悶。

期中考試還會調(diào)桌, 就意味著他們到時(shí)候肯定不能繼續(xù)做同桌了。

他撥弄著吉他，有些心不在焉地回：“好的老師。”

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下午三點(diǎn)多鐘，在音樂噴泉開放的時(shí)候, 班主任給他們每個人發(fā)了一枚硬幣，讓他們對著音樂噴泉許愿。

宋祺聲剛剛走過來時(shí)，無意間聽到一對小情侶中的女孩子對男孩子說：“我聽說, 只要和喜歡的人同時(shí)把硬幣拋出去, 他們就會在一起。”

于是，宋祺聲在大家都閉著眼睛許愿的時(shí)候，一直在偷偷注意舒念。

他看到她閉上眼, 表情非常認(rèn)真。

過了會兒, 在她睜開眼要將硬幣的拋出去的那一刻, 他抓住機(jī)會也把手中的硬幣丟進(jìn)了噴泉池內(nèi)。

他忘記了閉眼許愿望。

但他又許了一個愿望。

.

周一這天，沈城下了一天的雨。

傍晚要放學(xué)的時(shí)候，雨終于停了，可學(xué)校有段路存了積水，而且是出學(xué)校的必經(jīng)之路。

宋祺聲走出教學(xué)樓的時(shí)候，就看到舒念已經(jīng)挽好褲腿蹚著積水小心翼翼地往前走去。

她一邊慢慢走一邊用雨傘的傘柄探路。

宋祺聲隨意將褲腿往上提了提，就這么下了水。

他一直走在她身后，和她保持著兩米遠(yuǎn)的距離。

須臾，宋祺聲看到舒念身體失去平衡，人就要摔倒在水里。

他立刻往前急跑了兩步，然后朝她伸出手。

可他太膽小，連她的手腕都不敢抓，最后只拽住了她的雨傘。

宋祺聲用了點(diǎn)力道把雨傘往自己懷里的方向拉了拉，舒念也因此借力穩(wěn)住了身體，沒有摔進(jìn)水中。<script>chapter1();</script>